右圖為美國賽達(dá)伯格湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流

  動(dòng)示意圖（單位：cal/cm2/a），由圖可知

  A  流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是540

B  流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)

   系統(tǒng)的總能量相等

C  第二營養(yǎng)級(jí)向第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效

   率約為20%

  D  該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈主要為腐食鏈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：北京四中2009-2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

右圖為美國賽達(dá)伯格湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流

  動(dòng)示意圖（單位：cal/cm2/a），由圖可知

  A  流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是540

B  流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)

   系統(tǒng)的總能量相等

C  第二營養(yǎng)級(jí)向第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效

   率約為20%

  D  該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈主要為腐食鏈

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為美國賽達(dá)伯格湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖（單位：cal/cm2/a），由圖可知

  A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是540

B．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)系統(tǒng)的總能量相等

C．第二營養(yǎng)級(jí)向第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為20%

  D．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈主要為腐食鏈

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科目：高中生物 來源：2010年北京四中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

右圖為美國賽達(dá)伯格湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖（單位：cal/cm2/a），由圖可知

A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是540
B．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)系統(tǒng)的總能量相等
C．第二營養(yǎng)級(jí)向第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為20%
D．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈主要為腐食鏈

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科目：高中生物 來源：北京四中2009-2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

右圖為美國賽達(dá)伯格湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流

動(dòng)示意圖（單位：cal/cm2/a），由圖可知
A 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是540
B 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)
系統(tǒng)的總能量相等
C 第二營養(yǎng)級(jí)向第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效
率約為20%
D 該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈主要為腐食鏈

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