【題目】某夫婦分別為A血型和O血型,已生出一個O血型兒子,該夫婦再生一個A血型女兒的概率是(  )

A. 100% B. 50%

C. 25% D. 0

【答案】C

【解析】人類ABO血型系統(tǒng)屬于復(fù)等位基因IA、IB、i控制的。A血型和O血型生出一個O血型兒子,可知夫婦雙方的基因型為IAi和ii,則再生一個A血型(IAi)女兒的概率是1/2×1/2=1/4=25%,C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(  )

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵,脫去兩個磷酸基團(tuán),可形成b,則a為核糖

D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所.下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物﹣﹣淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是

A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C. 突觸小體完成電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)變

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在甲、乙兩種溶液中,對細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)初期,甲溶液比乙溶液滲透壓高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多

B. 若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升,b點(diǎn)右移

C. 圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水都有可能復(fù)原

D. 植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果

A. 溫度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)制作的酶催化作用的模型,下列敘述正確的是

A. 該模型屬于物理模型,酶在反應(yīng)前后本身不被消耗

B. 圖中的A一定是蛋白質(zhì),因?yàn)锳是酶

C. 若圖中的B表示麥芽糖,A表示麥芽糖酶,D可表示果糖

D. 人體成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無上述模型表示的反應(yīng)過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),描述正確的是(  )

A. 32P、35S分別標(biāo)記兩組噬菌體

B. 攪拌使細(xì)菌細(xì)胞外的噬菌體更易侵染細(xì)菌

C. 攪拌后直接檢測懸浮液和沉淀中放射性

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是(
A.光合作用吸收O2 , 放出CO2
B.光合作用吸收CO2 , 放出O2
C.呼吸作用吸收O2 , 放出CO2
D.呼吸作用吸收CO2 , 放出O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案