【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( )

A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體

B.細(xì)胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過(guò)性

C.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶

D.有中心體的細(xì)胞也可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

【答案】A

【解析】蛋白質(zhì)是由氨基酸構(gòu)成的,糖類包含單糖、二糖和多糖,其中單糖是二糖和多糖的單體,所以A錯(cuò)誤;低等植物細(xì)胞有中心體,所以可以發(fā)生質(zhì)壁分離,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用純種的高稈(D)抗銹。═)小麥與矮稈(d)易染銹。╰)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下.下列有關(guān)此育種方法的敘述不正確的是( 。

A. 過(guò)程①需要經(jīng)過(guò)雜交 B. 過(guò)程②為減數(shù)分裂

C. 過(guò)程③經(jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng) D. 過(guò)程④必需使用秋水仙素處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.制片流程為:解離→染色→漂洗→制片

B.觀察中期細(xì)胞可清晰地看到染色體且隨后染色體著絲點(diǎn)分裂

C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D.低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述不正確的是(

A.該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B.該反應(yīng)的進(jìn)行不需要光照
C.圖中的ATP主要由線粒體提供
D.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)運(yùn)用傳統(tǒng)有性條交(即用番茄、馬鈴薯雜交)自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是____________。

(2)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過(guò)程中,依據(jù)的原理是____________,其中過(guò)程②稱為__________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________,人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法分為兩大類____________,其中常用的誘導(dǎo)劑是____________。

(3)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理____________(填“相同”或“不同”),誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與原生質(zhì)體融合的方法____________(填“相同”或“類似”)。

(4)巳知柴油樹(shù)種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù),將柴油樹(shù)細(xì)胞培養(yǎng)到____________階段即可(填字母編號(hào))。

(5)若培育抗蟲(chóng)棉,將抗蟲(chóng)基因通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過(guò)程相當(dāng)于___(填數(shù)字編號(hào))。

(6)人工種子是由發(fā)育到____________過(guò)程(填字母編號(hào))的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于SARS病毒、幽門(mén)螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是(
A.都含有細(xì)胞膜
B.都具有增殖能力
C.都屬于原核生物
D.都含有核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,下列敘述正確的是(

A.該酶的最適溫度是37℃
B.隨著PH的升高,酶的活性先降低后增大
C.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低
D.隨著溫度的升高,酶的最適pH不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫色洋蔥的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是_______________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。

(2)檢測(cè)生物組織中的還原糖,所用的實(shí)驗(yàn)材料是__________,該材料在研磨前應(yīng)先作___________的處理。

(3)若提取葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_______________,使用的試劑是_______________。

(4)使用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞“觀察DNA和RNA細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是_______________,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離并易與染色劑結(jié)合。

(5)某同學(xué)取用的洋蔥在實(shí)驗(yàn)前己經(jīng)放置了較長(zhǎng)時(shí)間,這些“洋蔥頭”的紫色明顯加深,原因是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸等生物大分子基本骨架的元素是(
A.C
B.K
C.Na
D.N

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