2004年12月26日，印度尼西亞海域發(fā)生里氏9級地震并引發(fā)海嘯，造成印度洋沿岸各國人民生命和財產(chǎn)的重大損失。在此海難中而漂浮于海面的人，因缺乏淡水，其身體內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的變化是


  1. A.
    細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素減少
  2. B.
    細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素增加
  3. C.
    細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素減少
  4. D.
    細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素增加
B
3．本題根據(jù)世界重大自然災害事件命題，既讓考生關注社會，又考查了考生的分析問題的能力。主要考查知識點是：水平衡的調(diào)節(jié)問題。缺乏淡水，導致細胞外液滲透壓升高，則會刺激下丘腦滲透壓感受器，促使下丘腦神經(jīng)細胞分泌，垂體后葉釋放的抗利尿激素增加。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2004年12月26日，印度尼西亞海域發(fā)生里氏9級地震并引發(fā)海嘯，造成印度洋沿岸各國人民生命和財產(chǎn)的重大損失。在此海難中而漂浮于海面的人，因缺乏淡水，其身體內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的變化是（   ）

A．細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素減少

B．細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素增加

C．細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素減少

D．細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素增加

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省吉安一中高三上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

2004年12月26日，印度洋發(fā)生海嘯，遇難者達20多萬人，中國科學家參與了尸體的辨認工作，主要是從尸體細胞與家屬提供的死者生前生活用品中分別提取DNA，然后進行比較確認，請回答：
（1）人體DNA的主要載體是______________。
（2）為了保證實驗的準確性，需要先用______________技術克隆出較多的DNA樣品，操作時DNA分子受熱解旋為單鏈，然后在______________酶催化下合成與原單鏈__________________的新鏈，如此循環(huán)擴增。
（3）下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體上同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列，據(jù)此可判斷，三組DNA中不是同一人的是_________。學科網(wǎng)

 
A組
B組
C組
尸體中的DNA單鏈堿基序列
ACTGACGGTT
GGCTTATCGA
GCAATCGTGC
家屬提供的DNA單鏈堿基序列
TGACTGCCAA
CCGAATAGCT
CGGTAAGACG
  （4）此方法還可用于判斷不同物種之間親緣關系的遠近，科學家分別提取了甲、乙、丙三種生物的DNA分子做鑒定，結果如下圖，請問其中親緣關系最近是________，這種方法就是____________。該方法還可以用于______________和____________。

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科目：高中生物 來源：2011年湖北省襄陽一中上學期高三期中考試生物卷 題型：綜合題

2004年12月26日，印度洋發(fā)生海嘯，遇難者達20多萬人，中國科學家參與了尸體的辨認工作，主要是從尸體細胞與家屬提供的死者生前生活用品中分別提取DNA，然后進行比較確認，請回答：
（1）下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體上同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列，據(jù)此可判斷，三組DNA中不是同一人的是_________。

 
A組
B組
C組
尸體中的DNA單鏈堿基序列
ACTGACGGTT
GGCTTATCGA
GCAATCGTGC
家屬提供的DNA單鏈堿基序列
TGACTGCCAA
CCGAATAGCT
CGGTAAGACG
（2）此方法還可用于判斷不同物種之間親緣關系的遠近，科學家分別提取了甲、乙、丙三種生物的DNA分子做鑒定，結果如下圖，

請問其中親緣關系最近是______________，這種方法就是___________________。該方法還可以用于________________________和_____________________________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省高三上學期期中考試生物卷 題型：選擇題

2004年12月26日，印度洋發(fā)生海嘯，遇難者達20多萬人，中國科學家參與了尸體的辨認工作，主要是從尸體細胞與家屬提供的死者生前生活用品中分別提取DNA，然后進行比較確認，請回答：

（1）人體DNA的主要載體是______________。

（2）為了保證實驗的準確性，需要先用______________技術克隆出較多的DNA樣品，操作時DNA分子受熱解旋為單鏈，然后在______________酶催化下合成與原單鏈__________________的新鏈，如此循環(huán)擴增。

（3）下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體上同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列，據(jù)此可判斷，三組DNA中不是同一人的是_________。

 

A組

B組

C組

尸體中的DNA單鏈堿基序列

ACTGACGGTT

GGCTTATCGA

GCAATCGTGC

家屬提供的DNA單鏈堿基序列

TGACTGCCAA

CCGAATAGCT

CGGTAAGACG

   （4）此方法還可用于判斷不同物種之間親緣關系的遠近，科學家分別提取了甲、乙、丙三種生物的DNA分子做鑒定，結果如下圖，請問其中親緣關系最近是________，這種方法就是____________。該方法還可以用于______________和____________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

2004年12月26日，印度洋發(fā)生海嘯，遇難者達20多萬人，中國科學家參與了尸體的辨認工作，主要是從尸體細胞與家屬提供的死者生前生活用品中分別提取DNA，然后進行比較確認，請回答：

（1）人體DNA的主要載體是______________。

（2）為了保證實驗的準確性，需要先用______________技術克隆出較多的DNA樣品，操作時DNA分子受熱解旋為單鏈，然后在________酶催化下合成與原單鏈________的新鏈，如此循環(huán)擴增。

（3）下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體上同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列，據(jù)此可判斷，三組DNA中不是同一人的是_________。

A組

B組

C組

尸體中的DNA單鏈堿基序列

ACTGACGGTT

GGCTTATCGA

GCAATCGTGC

家屬提供的DNA單鏈堿基序列

TGACTGCCAA

CCGAATAGCT

CGGTAAGACG

（4）此方法還可用于判斷不同物種之間親緣關系的遠近，科學家分別提取了甲、乙、丙三種生物的DNA分子做鑒定，結果如下圖，請問其中親緣關系最近是________，這種方法就是____________。該方法還可以用于______________和____________。

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