接種過(guò)甲型H1Nl流感疫苗的人,當(dāng)甲流病毒再次侵入人體時(shí),體液免疫發(fā)揮作用的過(guò)程主要是

A.接種的甲型HlNl流感疫苗可以消滅侵入人體內(nèi)的甲型HlNl流感病毒

B.記憶細(xì)胞分化形成效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解

C.巨噬細(xì)胞呑噬甲型HlNl流感病毒

D.記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→產(chǎn)生特異性抗體與甲型HlNl流感病毒結(jié)合

D


解析:

考查疫苗的作用、疫苗和抗體的區(qū)別、體液免疫和細(xì)胞免疫的區(qū)別、特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。A、疫苗是滅活或減毒的病原體,對(duì)侵入人體的病原體沒(méi)有任何作用,疫苗是通過(guò)激發(fā)人體免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞在病原體再次侵入人體后能迅速啟動(dòng)免疫而發(fā)揮作用的;B、 效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞是細(xì)胞免疫的效應(yīng)細(xì)胞與題干中的“體液免疫發(fā)揮作用的過(guò)程”沒(méi)關(guān)系;C、巨噬細(xì)胞吞噬甲型H1N1流感病毒與疫苗沒(méi)有關(guān)系,疫苗主要與記憶細(xì)胞(特異性免疫)有關(guān);D、正確答案.

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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省衢州市2010年4月高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜生物)試卷 題型:選擇題

接種過(guò)甲型H1Nl流感疫苗的人,當(dāng)甲流病毒再次侵入人體時(shí),體液免疫發(fā)揮作用的過(guò)程主要是

A.接種的甲型HlNl流感疫苗可以消滅侵入人體內(nèi)的甲型HlNl流感病毒

B.記憶細(xì)胞分化形成效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解

C.巨噬細(xì)胞呑噬甲型HlNl流感病毒

D.記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→產(chǎn)生特異性抗體與甲型HlNl流感病毒結(jié)合

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

接種過(guò)甲型H1Nl流感疫苗的人,當(dāng)甲流病毒再次侵入人體時(shí),體液免疫發(fā)揮作用的過(guò)程主要是


  1. A.
    接種的甲型HlNl流感疫苗可以消滅侵入人體內(nèi)的甲型HlNl流感病毒
  2. B.
    記憶細(xì)胞分化形成效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解
  3. C.
    巨噬細(xì)胞呑噬甲型HlNl流感病毒
  4. D.
    記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→產(chǎn)生特異性抗體與甲型HlNl流感病毒結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省衢州市2010年4月高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜生物)試卷 題型:單選題

接種過(guò)甲型H1Nl流感疫苗的人,當(dāng)甲流病毒再次侵入人體時(shí),體液免疫發(fā)揮作用的過(guò)程主要是

A.接種的甲型HlNl流感疫苗可以消滅侵入人體內(nèi)的甲型HlNl流感病毒
B.記憶細(xì)胞分化形成效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解
C.巨噬細(xì)胞呑噬甲型HlNl流感病毒
D.記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→產(chǎn)生特異性抗體與甲型HlNl流感病毒結(jié)合

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