回答下列有關(guān)植物新陳代謝的問題。

(1)①過程發(fā)生在葉綠體 　　　　　　　　　　　　 上，其中光能向電能的轉(zhuǎn)換由

　 　　　　分子完成。光照下該分子轉(zhuǎn)變成 　　　　，奪取水分子中的 　　　　。

(2)在②過程中，NADPH的作用是 　　　　　　　　　　　。

(3)③過程表示 　　　　呼吸，它發(fā)生在 　　　　中。

(4)④過程中的能量由ATP中的 　　　　水解釋放。

 

(1)囊狀結(jié)構(gòu)薄膜　 特殊狀態(tài)的葉綠素a　 強(qiáng)氧化劑　 電子

(2)作為供能物質(zhì)和還原劑

(3)有氧　 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 (4)高能磷酸鍵

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學(xué)高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（8分）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。
　　甲
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線       ，可選用圖中      點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有          作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的        點(diǎn)。
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是                                            ；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是                         。
（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，列舉部分結(jié)

甲

 
果如下：

生長階段
生長素
赤霉素
細(xì)胞分裂素
脫落酸
乙烯
種子發(fā)芽
 
+
+
-
+
花芽形成
+
+
+
+
+
果實(shí)生長
+
+
+
 
+
器官脫落
-
-
-
+
+
衰老
-
-
-
+
+
（注：“+”表示促進(jìn)；“-”表示抑制。）
由表可以看出，植物生長的不同階段都是受                                    。而從本質(zhì)上看，植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受基因組                表達(dá)的調(diào)控。

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。
　　
�。�1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線    　　　　　　  ，可選用圖中      點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有          作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的        點(diǎn)。
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是                                            ；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是                         。
（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，列舉部分結(jié)

甲

 
果如下：

生長階段
生長素
赤霉素
細(xì)胞分裂素
脫落酸
乙烯
種子發(fā)芽
 
+
+
-
+
花芽形成
+
+
+
+
+
果實(shí)生長
+
+
+
 
+
器官脫落
-
-
-
+
+
衰老
-
-
-
+
+
（注：“+”表示促進(jìn)；“-”表示抑制。）
由表可以看出，植物生長的不同階段都是受                         。而從本質(zhì)上看，植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受基因組                表達(dá)的調(diào)控。

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科目：高中生物 來源：2014屆全國100所名校高三單元測試示范生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程中常用的技術(shù)手段之一，請分析回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題：

（1）植物組織培養(yǎng)的整個(gè)過程為準(zhǔn)備工作→接種→培養(yǎng)→試管苗移栽，接種所用的植物材料稱為_________，材料最好取自植物的芽尖，因?yàn)橛迷撎幍募?xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能____________。

（2）植物組織培養(yǎng)時(shí)，在__________條件下愈傷組織長得更快，一般接種后大約2周時(shí)間出現(xiàn)愈傷組織。由于植物細(xì)胞對培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，所以在培養(yǎng)一段時(shí)間后必須    __________，進(jìn)行繼代培養(yǎng)。當(dāng)試管苗有了葉綠體后必須進(jìn)行________________培養(yǎng)。

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。

　　

�。�1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線     　　　　　　   ，可選用圖中       點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。

（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有           作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的         點(diǎn)。

（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是                                             ；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是                          。

（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，列舉部分結(jié)果如下：

生長階段

生長素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

乙烯

種子發(fā)芽

 

+

+

-

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果實(shí)生長

+

+

+

 

+

器官脫落

-

-

-

+

+

衰老

-

-

-

+

+

（注：“+”表示促進(jìn)；“-”表示抑制。）

由表可以看出，植物生長的不同階段都是受                          。而從本質(zhì)上看，植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受基因組                 表達(dá)的調(diào)控。

 

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