【題目】在促進嬰幼兒的智力發(fā)育和身體生長過程中起著協(xié)同作用的激素主要是
A.甲狀腺激素和生長激素B.甲狀腺激素和胰島素
C.生長激素和胰島素D.腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】p53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。p53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細胞自我修復(過程如圖所示);若DNA損傷較大,該蛋白則誘導細胞凋亡。下列有關敘述錯誤的是( )
A. p53蛋白可使DNA受損的細胞分裂間期延長
B. p53蛋白可導致細胞內(nèi)的基因選擇性表達
C. 抑制p53蛋白基因的表達,細胞將不能分裂
D. 若p53蛋白基因突變,則可能導致細胞癌變
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【題目】如圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,圖2的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。下列說法錯誤的是
A.該生物體的性別是雌性,其體細胞內(nèi)有染色體4條
B.含有同源染色體的圖是A、B、C
C.在A、B、C三圖中,與圖2中的b-c段相對應的細胞是A和B
D.A細胞處于減數(shù)分裂第一次分裂后期,其名稱為初級卵母細胞
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【題目】下圖為某胰島素分子及其局部放大示意圖,若該胰島素是由51個氨基酸分子脫水縮合形成的,下列有關此圖的敘述中,正確的是( )
A.人體內(nèi)該分子的表達只能在胰島B細胞內(nèi)且在細胞質(zhì)中游離的核糖體上合成
B.該胰島素在合成過程中,相對分子質(zhì)量比合成前減少了882,形成的肽鍵數(shù)為49
C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2
D.在局部放大圖中能標志不同氨基酸的標號是①③和⑤
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【題目】甲圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為一CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中A的元素組成為________,在人體內(nèi)可以合成的B屬于________,C是________。
(2)蛋白質(zhì)的結構具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的________不同,以及蛋白質(zhì)的________千變?nèi)f化。
(3)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少____個。這些肽鏈和三十九肽相比,氨基和羧基均增加____個,C原子減少____個,O原子減少___個。
(4)若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白,說明蛋白質(zhì)具有________作用;若該蛋白質(zhì)是酶,說明蛋白質(zhì)具有________作用。
(5)高溫加熱后,蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢驗________(填“能”或“否”)發(fā)生紫色反應。
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【題目】科學家從牛的胰臟中分離出一條由80個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)Ub由80個氨基酸組成,則它具有________個肽鍵,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。
(2)如果靶蛋白不與Ub結合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結合;完成①、②過程需要的主要條件是_____________ 和ATP提供能量。
(3)上圖中所利用的ATP是由細胞呼吸作用提供的。完成此生理作用需要的細胞器是____________。
(4)由80個氨基酸形成一分子Ub,則其相對分子質(zhì)量減少了__________(假設氨基酸的平均分子量為100)。
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【題目】下列各項中,與效應T細胞的形成有關的一組是( )
A.造血干細胞、T細胞、B細胞、抗體和抗原
B.造血干細胞、吞噬細胞、宿主細胞、T細胞、記憶細胞和抗原
C.造血干細胞、胸腺、T細胞、B細胞、記憶細胞和抗體
D.造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原
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【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關系,下列說法不正確的是( )
A. 能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B. 2過程完成了從活躍化學能到穩(wěn)定化學能的轉變過程
C. 圖中1、2過程只能發(fā)生在綠色植物的葉肉細胞中
D. 某植物細胞內(nèi)1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中至少需穿越4層生物膜結構
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