【題目】達(dá)爾文發(fā)表的《物種起源》，這是向上帝創(chuàng)造萬物論的宣戰(zhàn)書，它像一把利劍刺向上帝的心臟，又如一顆重型炮彈，打向了被宗教神學(xué)長期盤剝的頑固堡壘。據(jù)此可知，生物進(jìn)化論

A. 促進(jìn)了歐洲的思想解放

B. 揭開了反對封建神學(xué)的序幕

C. 改變了人們的宗教信仰

D. 推動了歐洲宗教改革的興起

【答案】A

【解析】根據(jù)材料信息“向上帝創(chuàng)造萬物論的宣戰(zhàn)書”“打向了被宗教神學(xué)長期盤剝的頑固堡壘”可知，1859年，達(dá)爾文出版《物種起源》一書，標(biāo)志著生物進(jìn)化論的誕生。達(dá)爾文進(jìn)化論第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不滅論，轟動了歐洲和整個世界，動搖了神學(xué)統(tǒng)治的根基，促進(jìn)了思想解放，A正確；“日心說”主要是針對“地心說”而提出的科學(xué)理論，揭開了反對封建神學(xué)的序幕，排除B；C不符合史實，排除；1859年達(dá)爾文出版《物種起源》，1517年歐洲宗教改革開始，時間不符合題意，排除D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 圖中①過程通常用纖維素酶和果膠酶作用，目的是獲得原生質(zhì)體

B. 過程②只能使用聚乙二醇誘導(dǎo)得到雜種細(xì)胞

C. 經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類型

D. 該過程的目的是獲得雜種細(xì)胞，優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆（dd）雜交，雜交后代的表現(xiàn)型是

A. 高莖B. 矮莖C. 高莖和矮莖D. 不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是DNA復(fù)制所需的條件

A. 模板B. ATPC. DNA聚合酶D. 游離的核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】朊病毒蛋白（PrP）有兩種：一種是PrPc，一種是PrPsc，它們的比較如下表：

朊病毒蛋白

PrPc

PrPsc

空間結(jié)構(gòu)

以螺旋為主

以折疊為主

溶解度

高

低

致病性

不致病

致病

肽鏈中氨基酸排列順序

相同

由此可以推測這兩種蛋白質(zhì)表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因是

A．溶解度不同 B．氨基酸的種類不同

C．空間結(jié)構(gòu)不同 D．氨基酸的數(shù)量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是(　　)

A. 有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O

B. 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物

D. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A與圖B分別表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖�；卮鹣铝懈黝}：

(1)表示植物細(xì)胞的是________圖，判斷的主要依據(jù)是有能夠合成C6H12O6的細(xì)胞器[　]________和以纖維素為主要成分構(gòu)成的[　]________。

(2)活細(xì)胞中的[　]________能夠被健那綠染液染成______。

(3)性激素合成的“車間”是[　]________。

(4)細(xì)胞中的________________（填序號）等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以小球藻為材料做下列兩組實驗，根據(jù)實驗回答下列問題。

實驗一：小球藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用時其繁殖速度較快。在相同培養(yǎng)液中，以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)相同品質(zhì)和數(shù)量的小球藻，將兩個裝置都放在陽光下，一定時間后，觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化。

（1）比較B、C兩試管中的小球藻的繁殖速度，可以發(fā)現(xiàn)________試管的繁殖速度較快，其原因在于__________________。

（2）寫出小球藻光合作用總方程式：________________________________

實驗二：如果用圖中E試管和F試管敞開口培養(yǎng)小球藻，E試管用完全培養(yǎng)液，F(xiàn)試管用缺鎂的營養(yǎng)液，研究光照強度對E、F兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，結(jié)果如圖。據(jù)圖回答：

（3）P點時小球藻產(chǎn)生ATP的場所是______________________。

（4）Q點產(chǎn)生的凈氧量為________________，其原因是_________________________________________。

（5）當(dāng)光照強度小于M時，限制試管中小球藻光合作用強度的主要因素是___________________________。

（6）當(dāng)光照強度沿Q→M方向移動時，造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個經(jīng)典實驗中，實驗設(shè)計中最關(guān)鍵的是（ ）

A．要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

B．要分離DNA和蛋白質(zhì)

C．用DNA和蛋白質(zhì)去侵染

D．要得到噬菌體和肺炎雙球菌

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