【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是

A. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

B. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

C. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

D. 若曲線表示減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

【答案】A

【解析】人體細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中，核DNA分子數(shù)目均為92，因此n=46，A錯誤；減數(shù)分裂過程中，每條染色體上DNA數(shù)目為1或2，因此n=1，B正確；人體細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目最少時為46個，最多時為92個，因此n=46個，C正確；人體細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中，染色體數(shù)目為46條或23條，因此n=23，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹�，正確的是( )

A. 小分子物質(zhì)通過自由擴散進入細(xì)胞

B. 胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合

C. 主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝

D. 葡萄糖進入紅細(xì)胞的運輸速度存在飽和值，其大小取決于細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明赤霉素(GA)可以通過調(diào)節(jié)生長素(IAA)的水平從而促進植物的生長，具體調(diào)節(jié)過程如甲圖所示，圖中“束縛態(tài)IAA”無生物活性。某研究小組為探究IAA和GA對植物生長的調(diào)節(jié)作用，設(shè)計對照實驗探究萘乙酸(NAA，生長素類似物)和GA對豌豆莖段伸長生長的影響，得到如乙圖所示結(jié)果。(本題中涉及到的“＋”表示促進，“－”表示抑制)。請分析回答有關(guān)問題：

(1) 甲圖中前體物質(zhì)X是____________，c表示的調(diào)節(jié)效應(yīng)是______(分別用“＋”或“－”表示)。

(2) 結(jié)合甲圖的信息并根據(jù)對照實驗設(shè)計思路，乙圖中所示B組、D組處理方法分別為__________________， _________________。

(3) 由乙圖中結(jié)果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。

(4) 圖示探究實驗?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中不直接使用生長素(IAA)，而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進行使用，請寫出植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點 _____________________________________________________________________________。

(5) 植物莖的伸長生長可能是GA促進了細(xì)胞壁的伸展性。研究小組在上述C組實驗的基礎(chǔ)上開展進一步探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加入一定濃度的CaCl2溶液后，GA誘導(dǎo)的豌豆莖段平均伸長量數(shù)值曲線位于乙圖中C組和D組之間。由此說明____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在暗室中不能（ ）

A. 生長 B. 呼吸 C. 合成葉綠素 D. 吸收礦質(zhì)元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是

①當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌e激素

⑤c、d激素分泌增多，可協(xié)同促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因突變的下列敘述中，錯誤的是

A. 基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變

B. 基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而發(fā)生的

C. 基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或者生物內(nèi)部因素的作用下引起

D. 基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根部的生長素在單側(cè)光照射下會向背光一側(cè)運輸，圖示為研究單側(cè)光的光照強度與根彎曲角度關(guān)系的實驗裝置和實驗結(jié)果。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因組程序性表達的結(jié)果

B. 該實驗可以驗證生長素對根部生理作用具有兩重性

C. 在單側(cè)光照射下，生長素在根尖由右側(cè)向左側(cè)運輸，同時由下方向上方運輸

D. 單側(cè)光照強度越強，向光側(cè)的生長素促進作用越強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是物質(zhì)進出細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)A代表_____________分子，B代表_____________，D代表____________，其與A共同構(gòu)成______________。

(2)細(xì)胞膜從功能上看，它是一層_______________膜。

(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B厚度減少，這說明B具有____________。

(4)在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>__________________，代表主動運輸?shù)氖?/span>_____________________（填字母）。

(5)被動運輸方式的共同點是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞的DNA隨著染色體的復(fù)制而加倍，下圖中能正確反映染色體在復(fù)制過程中數(shù)目變化的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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