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科目:高中生物 來(lái)源:2011年江蘇省海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)中樣品處理步驟的描述,正確的是( )
A.紅細(xì)胞的洗滌:加入蒸餾水,緩慢攪拌,低速短時(shí)間離心 |
B.血紅蛋白的釋放:加入生理鹽水和甲苯,置于磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢?/td> |
C.分離血紅蛋白:將攪拌好的混合液離心、過(guò)濾后,用分液漏斗分離 |
D.透析:將血紅蛋白溶液裝入透析袋,然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣陳集中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.菌落的形狀不屬于菌落特征 |
B.將月季花的花藥進(jìn)行培養(yǎng),獲得了許多完整幼小植株都是純合體 |
C.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是葡萄糖和尿素 |
D.將攪拌好的混合液離心來(lái)分離血紅蛋白溶液時(shí),第2層是甲苯 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇鹽城阜寧縣陳集中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.菌落的形狀不屬于菌落特征
B.將月季花的花藥進(jìn)行培養(yǎng),獲得了許多完整幼小植株都是純合體
C.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是葡萄糖和尿素
D.將攪拌好的混合液離心來(lái)分離血紅蛋白溶液時(shí),第2層是甲苯
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科目:高中生物 來(lái)源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)中樣品處理步驟的描述,正確的是( )
A.紅細(xì)胞的洗滌:加入蒸餾水,緩慢攪拌,低速短時(shí)間離心
B.血紅蛋白的釋放:加入生理鹽水和甲苯,置于磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢?/p>
C.分離血紅蛋白:將攪拌好的混合液離心、過(guò)濾后,用分液漏斗分離
D.透析:將血紅蛋白溶液裝入透析袋,然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物卷 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.菌落的形狀不屬于菌落特征
B.將月季花的花藥進(jìn)行培養(yǎng),獲得了許多完整幼小植株都是純合體
C.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是葡萄糖和尿素
D.將攪拌好的混合液離心來(lái)分離血紅蛋白溶液時(shí),第2層是甲苯
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