【題目】下列屬于無(wú)絲分裂的是（　�。�
A.洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂
B.人的卵細(xì)胞的產(chǎn)生
C.青蛙紅細(xì)胞的分裂
D.馬蛔蟲受精卵的分裂

【答案】C
【解析】解：A、洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂是有絲分裂，A錯(cuò)誤； B、人的卵細(xì)胞的產(chǎn)生過程是減數(shù)分裂過程，B錯(cuò)誤；
C、青蛙紅細(xì)胞的分裂方式是無(wú)絲分裂，C正確；
D、馬蛔蟲受精卵的分裂方式是有絲分裂，D錯(cuò)誤．
故選：C．
無(wú)絲分裂是細(xì)胞核先延長(zhǎng)，從中間縊裂成兩部分，然后細(xì)胞質(zhì)在分裂成兩部分，形成兩個(gè)細(xì)胞的分裂方式，該過程中沒有染色體和紡錘體出現(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖糖耐量（指機(jī)體對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)能力）受損（IGT)患者已成為最主要的潛在糖尿病高危人群。臨床上用口服葡萄糖進(jìn)行糖耐量檢測(cè)的過程如下：

①檢測(cè)前一天晚餐后即不再進(jìn)食；

②檢測(cè)當(dāng)日空腹抽取靜脈血2mL，立即送檢；

③抽血5min后口服葡萄糖75g(溶于200300mL水中），時(shí)間記為0；

④服糖后每隔30min各抽取靜脈血2mL，立即送檢。

將檢測(cè)數(shù)據(jù)繪制成如圖曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）檢測(cè)前一天晚餐后即不再進(jìn)食的原因是_______________________________。

（2）正常人的血糖濃度在口服葡萄糖30min后迅》速下降，在此過程中胰島素作用的靶器官主要有_______，調(diào)節(jié)其分泌的途徑有血糖直接刺激胰島B細(xì)胞和____________。

（3）IGT患者血糖濃度變化與正常人相比具有的特點(diǎn)是___________。若造成這種變化的原因是體內(nèi)胰島素作用效率低，則IGT患者的胰島素水平____________(填“高于”或“低于”)正常水平。

（4）反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元，如圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑。

①脊髓在反射弧中屬于其中的___________。刺激a點(diǎn)，產(chǎn)生興奮，脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)_______離子的通透性增加而內(nèi)流。

②刺激b點(diǎn)，在圖中________處能檢測(cè)到電位變化，閏紹細(xì)胞發(fā)揮的作用是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）
A.核膜是雙層膜，其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.染色質(zhì)和染色體是不同物質(zhì)在相同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔2min測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示．對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是（ ）

A. 卡爾文循環(huán)生成的三碳糖磷酸大多數(shù)離開卡爾文循環(huán)，少數(shù)參與RuBP的再生

B. 當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí)，B植物比A植物具有更大的凈光合速率

C. 25min以后，兩種植物葉片各自的光合速率大于其細(xì)胞呼吸速率

D. 從開始到第10min期間，光合作用積累的有機(jī)物總量A植物大于B植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

資料一:

資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

資料三：現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CXHYNZOW（Z>12，W>13）。已知將它們徹底水解后得到下列氨基酸：

（1）資料一中的化合物的名稱是___________。該化合物水解時(shí)，需消耗__________個(gè)H2O分子。

（2）依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸__________個(gè)。

（3）將資料三中的“十二肽”分子徹底水解后會(huì)有 _____個(gè)賴氨酸和_____個(gè)天門冬氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶的說法，正確的是（ ）

A．限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵

B．一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列

C．不同的限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端

D．限制性核酸內(nèi)切酶廣泛存在于各種生物中，微生物中很少分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖(圓餅圖)是某動(dòng)物種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果，該種群的發(fā)展趨勢(shì)是(　　)

A. 種群密度保持穩(wěn)定 B. 自然增長(zhǎng)率變大

C. 同化的能量減少 D. 數(shù)量將呈指數(shù)增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照強(qiáng)度對(duì)某喬木光合作用的影響，研究人員分別對(duì)某林區(qū)中的該喬木幼苗（苗齡2年）和成樹（樹齡40年）進(jìn)行了相關(guān)研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，適應(yīng)在弱光環(huán)境中生長(zhǎng)的是________（填“成樹”或“幼苗”），判斷依據(jù)是________。從光能利用的角度分析這種適應(yīng)的意義是________________。

（2）據(jù)圖可知，幼苗在_______點(diǎn)（填“a”、“b”或“c”）時(shí)與成樹在d點(diǎn)時(shí)的光合速率最接近。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度

②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中，物種豐富度逐漸增加

③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)

④荒漠中，食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構(gòu)成一條食物鏈

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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