【題目】下圖所示在疫苗注射前后不同時(shí)間采血所測得的抗體水平(箭頭為疫苗注射的時(shí)間)。下列敘述哪個(gè)不正確(  )

A. 甲與丁時(shí)間所注射的為不同種疫苗,識別它們的B細(xì)胞特異性不同

B. 注射一次疫苗后,產(chǎn)生的抗體可以在血漿中長期存在

C. 白細(xì)胞介素—2可以加強(qiáng)上述反應(yīng)

D. 丙時(shí)間抗體水平突然上升,可能是受到了與甲時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激

【答案】B

【解析】

由題文描述和圖示信息可知:該題考查學(xué)生對體液免疫的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。對初次免疫和二次免疫過程的理解是解題的關(guān)鍵。

題圖顯示,甲與丁時(shí)間注射疫苗之后所形成的兩種抗體的曲線沒有連續(xù)性,說明甲與丁時(shí)間所注射的為不同種疫苗,識別它們的B細(xì)胞特異性不同,A正確;注射一次疫苗后,產(chǎn)生的抗體與抗原特異性結(jié)合后,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,所以不可能在血漿中長期存在,B錯(cuò)誤;白細(xì)胞介素-2屬于淋巴因子的范疇,可以加強(qiáng)上述體液免疫反應(yīng),C正確;注射的疫苗屬于抗原,初次接受抗原刺激時(shí),機(jī)體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)再次接受相同抗原刺激時(shí),記憶細(xì)胞會快速增殖分化,產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更多的抗體,因此與初次免疫反應(yīng)相比,再次免疫反應(yīng)快而強(qiáng),產(chǎn)生抗體的濃度高,可見,丙時(shí)間抗體水平突然上升,可能是受到了與甲時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA被32P標(biāo)記的精原細(xì)胞在不含32P的培養(yǎng)液中經(jīng)過一次有絲分裂,產(chǎn)生兩個(gè)精原細(xì)胞,其中一個(gè)接著進(jìn)行一次減數(shù)分裂,其四分體時(shí)期的一對同源染色體上的DNA組成示意圖正確的是 (  )

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如下圖表示真核細(xì)胞中4 種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A.①過程發(fā)生在高爾基體膜上,與有氧呼吸酶的加工有關(guān)

B.②過程可發(fā)生在植物細(xì)胞中

C.③過程發(fā)生在被光照射的葉綠體內(nèi)膜上

D.④過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,該過程產(chǎn)生的ATP 可用于暗反應(yīng)中CO2 的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在培養(yǎng)皿中混合,加促融劑促進(jìn)細(xì)胞融合,獲得雜種細(xì)胞,并生產(chǎn)單克隆抗體。請回答下列有關(guān)問題:

(1)生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),一般不直接利用B淋巴細(xì)胞,主要原因是____________________________________________________________________。

(2)①過程中,常用的與植物細(xì)胞融合相同的誘導(dǎo)劑是__________。

(3)②過程為________培養(yǎng),培養(yǎng)液中還需通入氣體物質(zhì),其中通入CO2的目的是__________________________________________________________________。

(4)④表示雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),其既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠________內(nèi)培養(yǎng),體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________________

(5)為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞,需要③過程向培養(yǎng)液中加入_____________,理由是雜交瘤細(xì)胞可利用__________________途徑合成DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞中的水分子的敘述,下列哪項(xiàng)有誤(
A.是以游離形式存在
B.是細(xì)胞中含量最多的成分
C.是細(xì)胞代謝活動的介質(zhì)
D.是細(xì)胞中多種物質(zhì)的溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物,在接下來的3h內(nèi),每隔半小時(shí)檢查該動物血液中血糖的濃度,下表是這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。下列敘述不正確的是(  )

A. 該動物正常的血糖濃度約為75mg/dL

B. 30min時(shí),血糖濃度高達(dá)125mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少所致

C. 120min時(shí),血糖濃度降至75mg/dL,主要是胰島素分泌增多,促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化

D. 180min時(shí),血糖濃度維持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體以反饋調(diào)節(jié)的方式保持血糖平衡的模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。以下判斷不正確的是(  )

A. C為腎上腺,物質(zhì)b與物質(zhì)c是協(xié)同作用

B. D是胰島,c是胰高血糖素,d為胰島素

C. C分泌的物質(zhì)能升高血糖,B的分泌物能調(diào)控某些動物照顧幼仔

D. A能通過分泌激素直接參與調(diào)節(jié)血糖平衡,

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細(xì)胞的元素和化合物,圖中序號代表不同的化合物,面積不 同代表含量不同,其中代表兩大類化合物。請據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.分別代表蛋白質(zhì)和脂質(zhì),則代表核酸

B.上述物質(zhì)中氧原子含量最高的化合物是

C.醫(yī)用生理鹽水和糖溶液中的溶質(zhì)分別屬于

D.細(xì)胞干重和鮮重中含量最多的分別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況.下列說法不正確的是( )

A. 葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B. 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中

C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D. 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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