將一成熟的植物細(xì)胞放人KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離及復(fù)原，下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    此細(xì)胞是活細(xì)胞
  2. B.
    植物細(xì)胞后來(lái)又吸收了鉀離子和硝酸根離子
  3. C.
    此過(guò)程中一定會(huì)伴隨著消耗ATP
  4. D.
    原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度
D
細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，KNO3溶液濃度高于細(xì)胞液濃度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一成熟的植物細(xì)胞放人KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離及復(fù)原，下列說(shuō)法不正確的是                  （   ）

A．此細(xì)胞是活細(xì)胞

B．植物細(xì)胞后來(lái)又吸收了鉀離子和硝酸根離子

C．此過(guò)程中一定會(huì)伴隨著消耗ATP

D．原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆天津市天津一中高三第三次月考考試生物試卷 題型：綜合題

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。
①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)       。
②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是       。
③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：

圖中X代表的化學(xué)元素是：_____________�，F(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：

模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____（填序號(hào)）。
（2）長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿，其作用類(lèi)似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用，但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí)，會(huì)造成血細(xì)胞的減少，為了證明這種觀點(diǎn)正確，請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。
供選實(shí)驗(yàn)材料：

A．小鼠骨髓瘤細(xì)胞B．小鼠造血干細(xì)胞C．小鼠成熟紅細(xì)胞
供選實(shí)驗(yàn)用品：		D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液 E．長(zhǎng)春堿F．秋水仙素
①你所選的實(shí)驗(yàn)材料以及實(shí)驗(yàn)用品是：                                            。
②將所選的實(shí)驗(yàn)材料都均勻分成兩組，實(shí)驗(yàn)組加入      （填字母），對(duì)照組不加入此物質(zhì)。
③討論：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞的減少，那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞？                 。
(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問(wèn)題的良好材料，請(qǐng)回答:
①假定殘翅（v）基因頻率為10－5，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅果蠅難以生存，結(jié)果長(zhǎng)翅（V）類(lèi)型個(gè)體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高，經(jīng)過(guò)許多代后，長(zhǎng)翅類(lèi)型成為該種群中常見(jiàn)類(lèi)型。與其他突類(lèi)型相比，殘翅個(gè)體數(shù)要少得多，這一現(xiàn)象說(shuō)明                。如果在某果蠅種群中，每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅，那么在理想狀態(tài)下殘翅（v）的基因頻率為           。
②將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，待細(xì)胞分裂兩個(gè)周期后，取出放射自顯影后，觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體，發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中，只有一條鏈含有放射性，則另一條染色單體有            條鏈含有放射性。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次定時(shí)練習(xí)生物試卷 題型：選擇題

將成熟植物細(xì)胞放入KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生質(zhì)壁分離，說(shuō)法不正確的是

A．說(shuō)明此細(xì)胞是活細(xì)胞

B．細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間是KNO3溶液

C．說(shuō)明細(xì)胞液和細(xì)胞外界溶液之間存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

D．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型：綜合題

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。

①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)        。

②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是       。

③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：

圖中X代表的化學(xué)元素是：_____________�，F(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：

模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____（填序號(hào)）。

（2）長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿，其作用類(lèi)似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用，但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí)，會(huì)造成血細(xì)胞的減少，為了證明這種觀點(diǎn)正確，請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。

供選實(shí)驗(yàn)材料：A．小鼠骨髓瘤細(xì)胞  B．小鼠造血干細(xì)胞   C．小鼠成熟紅細(xì)胞

供選實(shí)驗(yàn)用品：D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液  E．長(zhǎng)春堿           F．秋水仙素

①你所選的實(shí)驗(yàn)材料以及實(shí)驗(yàn)用品是：                                             。

②將所選的實(shí)驗(yàn)材料都均勻分成兩組，實(shí)驗(yàn)組加入       （填字母），對(duì)照組不加入此物質(zhì)。

③討論：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞的減少，那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞？                  。

(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問(wèn)題的良好材料，請(qǐng)回答:

①假定殘翅（v）基因頻率為10－5，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅果蠅難以生存，結(jié)果長(zhǎng)翅（V）類(lèi)型個(gè)體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高，經(jīng)過(guò)許多代后，長(zhǎng)翅類(lèi)型成為該種群中常見(jiàn)類(lèi)型。與其他突類(lèi)型相比，殘翅個(gè)體數(shù)要少得多，這一現(xiàn)象說(shuō)明                 。如果在某果蠅種群中，每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅，那么在理想狀態(tài)下殘翅（v）的基因頻率為            。

②將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，待細(xì)胞分裂兩個(gè)周期后，取出放射自顯影后，觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體，發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中，只有一條鏈含有放射性，則另一條染色單體有             條鏈含有放射性。

 

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