【題目】下列說法正確的是

A. 根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量減少

B. 假設(shè)圖乙中代表一個細胞周期,則丙代表分裂期,丁代表G1、乙代表G2

C. 圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖像,若將物鏡換為40×后再觀察,視野中可看到2個完整的細胞

D. 據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

【答案】C

【解析】玻璃罩內(nèi)CO2的濃度,A點高于I點,說明經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物,通過光合作用合成的有機物的總量大于通過呼吸作用消耗的有機物的總量,玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量增加,A項錯誤;假設(shè)圖乙中代表一個細胞周期,則丙代表G1期,丁代表S期、甲代表G2期、乙代表M期,B項錯誤;圖丙視野中看到的一行細胞數(shù)為8個,若將物鏡由10×換為40×后再觀察,視野中可看到的完整的細胞數(shù)是:10×10/10×40)=2個,C項正確;圖丁所示細胞,若正處于質(zhì)壁分離過程中,則A處溶液濃度大于B處溶液濃度,若正處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,則A處溶液濃度小于B處溶液濃度,若已處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),則 A處溶液濃度等于B處溶液濃度,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片,但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們( 。
A.是單個或單層細胞
B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的
D.是活的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物群落的特征主要包括

①年齡組成 ②種間關(guān)系 ③種群密度 ④垂直結(jié)構(gòu) ⑤水平結(jié)構(gòu)

優(yōu)勢種 物種豐富度 性別比例 出生率和死亡率

A①②④⑤⑥ B②③④⑤⑧

C②④⑤⑥⑦ D④⑤⑦⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是

A. 各種細胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B. H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入哺乳動物紅細胞的方式相同

C. 溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的選擇透過性有關(guān)

D. 溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌,會引起抗利尿激素分泌減少的是( 。
A.大量飲水
B.血容量減少
C.食用過咸的菜肴
D.血漿電解質(zhì)濃度增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的育種方式為(  )

DDTT×ddtt―→F1―→單倍體―→純合子

A. 雜交育種 B. 誘變育種

C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系.下列敘述正確的是(
A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升
C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存
D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索過程經(jīng)過:( )

A. 分析假設(shè)實驗驗證

B. 假設(shè)實驗結(jié)論驗證

C. 實驗分析假設(shè)結(jié)論

D. 實驗假設(shè)驗證結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)一個食物網(wǎng),分析回答問題:

(1)該食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。

(2)圖中屬于三級消費者的生物有______________________,同時占有三個營養(yǎng)級的生物是______________。

(3)該食物網(wǎng)中鷹和蛇之間的關(guān)系屬于__________________,如果草大量減少則鷹和狼的數(shù)量就會_____________。

(4)若各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率相同,對鷹來說在能量利用中能量損失最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________________________。

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同步練習(xí)冊答案