【題目】豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi),含有堿基A、U的核苷酸種類(lèi)有( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

【答案】B

【解析】豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)既含有DNA又含有RNA,DNA含有的堿基是AT、G、C,含有的五碳糖是脫氧核糖;RNA含有的堿基是A、UG、C,含有的五碳糖是核糖;所以豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)含有堿基AU的核苷酸種類(lèi)有3種,B正確,ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3,C5,ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是( 。
A.升、升、升、升
B.降、降、降、降
C.降、升、升、升
D.升、升、降、降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是:

A. 該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B. 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞

C. 結(jié)構(gòu)③在分泌蛋白的合成過(guò)程中作為交通樞紐

D. 結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是

A血漿中的HCO3-、HPO42-等離子可以維持血漿pH恒定不變

B細(xì)胞內(nèi)外的Na+、K+呈不平衡分布

C血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

D內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量低于正常值

C.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速 D.促甲狀腺激素分泌減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的毛穎(R)對(duì)光穎(r)為顯性,抗銹(E)對(duì)感銹(e)為顯性,這兩對(duì)基因自由組合.用光穎感銹和毛穎抗銹的純種小麥雜交,如果希望得到250株光穎抗銹純種植株,那么F2代理論上要有多少株?( 。
A.2000
B.4000
C.1000
D.1250

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是為獲得(
A.融合的原生質(zhì)體
B.雜種植株
C.雜種細(xì)胞
D.愈傷組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是

A.同種抗原再次侵入機(jī)體時(shí),機(jī)體內(nèi)的漿細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞的分裂和分化

B.B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞在遇到抗原刺激后能進(jìn)行分裂和分化

C.一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的種類(lèi)是與其內(nèi)部的基因數(shù)目相對(duì)應(yīng)

D.效應(yīng)T細(xì)胞分泌的淋巴因子可增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)中,不支持生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞觀點(diǎn)的是( )

A. 乙肝病毒依賴(lài)人體肝細(xì)胞生活

B. 草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激

C. 父、母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

D. HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案