關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是

A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)

B.活細(xì)胞都需要②提供能量

C.觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染液染色

D.①與③相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:根據(jù)圖解,可知①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體,⑤是核糖體,原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器核糖體,葉綠體存在于高等植物的綠色部位,A項(xiàng)錯(cuò)誤;②線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,活細(xì)胞如蛔蟲細(xì)胞、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞都無(wú)線粒體,均通過(guò)無(wú)氧呼吸供能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;健那綠染液是將活細(xì)胞中的線粒體染色的專一性染料,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程中,①③可以相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性,D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查了細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2009年新鄉(xiāng)模擬)關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是(    )

A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)?

B.①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量?

C.觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色?

D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建惠安嘉惠中學(xué)高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是                                    (    )

A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)

B.①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

C.觀察活細(xì)胞中的④常用染色

D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是

A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)

B.①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)需要②提供能量

C.觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染液染色

D.消化酶的形成和分泌步驟是⑤→③→①

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省臨海市高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是              

A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)?B. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量?

C.觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色?D. ①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省信陽(yáng)市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型:選擇題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,不正確的是          (    )

    A.胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤

    B.①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量

    C.觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染色液進(jìn)行染色

    D.①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

 

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