【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用A、a和B、b表示．為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為（　�。�

A.7/15B.4/15C.1/15D.15/16

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：F2中三角形：卵圓形=301：20≈15：1，是“9：3：3：1”的變式，說(shuō)明三角形和卵圓形這對(duì)相對(duì)性狀受兩對(duì)等位基因的控制，且這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律．由此還可推知F1的基因型為AaBb，三角形的基因型為A_B_、A_bb、aaB_，卵圓形的基因型為aabb。

F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體的基因型特點(diǎn)是不同時(shí)具有a和b的個(gè)體自交的子代都是三角形的，有以下基因型：1/16AABB、1/8AABb、1/8AaBB、1/16aaBB、1/16AAbb，它們總共占總數(shù)的7/16，但是占15份三角形中的7份即7/15。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，有關(guān)分析正確的是

A.圖一過程發(fā)生在該動(dòng)物精巢內(nèi)

B.圖一中B、D所含核DNA數(shù)目相同

C.圖二的CD段對(duì)應(yīng)于圖一的C、D

D.圖二DE段形成的原因是分裂末期DNA平均分到兩個(gè)細(xì)胞中去

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析不正確的是（　�。�

A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇

C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同

D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)e共有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一生物不同分裂時(shí)期的部分細(xì)胞分裂圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中①和③細(xì)胞的分裂方式可存在于同一個(gè)細(xì)胞周期中

B.圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半

C.圖③細(xì)胞中含2個(gè)四分體

D.由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人群中某家系遺傳系譜圖，其中Ⅱ4 無(wú)乙病致病基因，甲病基因用 A、a 表示， 乙病基因用 B、b 表示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是____________，甲病不同于乙病的遺傳特點(diǎn)是 _____________________________________________________________（答出兩點(diǎn)）。

（2）請(qǐng)寫出下列個(gè)體的基因型：Ⅱ2__________________________，Ⅲ1________________________________。

（3）若Ⅲ1和Ⅲ4 近親婚配，患病的概率是__________________________ ，若Ⅲ2 和Ⅲ3近親婚配，生出不患甲病孩子的概率是_______________________________ ，兩病兼患的男孩的概率是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎小管上皮細(xì)胞主要利用細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分，如圖簡(jiǎn)要表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制，字母表示溶液，羅馬數(shù)字表示過程。

（1）圖中A是指內(nèi)環(huán)境成分中的_____；圖中構(gòu)成腎小管上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境的是_____（用字母回答）．內(nèi)環(huán)境除了圖示的組成成分外，還有_____。

（2）D液流過該區(qū)域時(shí)，濃度肯定會(huì)上升的物質(zhì)是_____。

A．蛋白質(zhì) B．葡萄糖 C．尿素 D．鈉鉀等離子

（3）使圖中過程Ⅱ加強(qiáng)的刺激是_____。

（4）結(jié)合如圖分析抗利尿激素作用于腎小管細(xì)胞，改變了細(xì)胞中某些酶的活性，從而促進(jìn)_____，最終促進(jìn)了對(duì)水的重吸收。

（5）下列有關(guān)抗利尿激素及其受體的說(shuō)法正確的是_____

A．抗利尿激素是由下丘腦分泌產(chǎn)生，垂體釋放，經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸并作用于腎小管細(xì)胞

B．某人因基因突變導(dǎo)致受體結(jié)構(gòu)改變，則此人的細(xì)胞外液滲透壓較正常人高

C．抗利尿激素不僅有減少尿量的作用，而且在血壓調(diào)節(jié)中可與腎上腺素起協(xié)同作用

D．抗利尿激素是一種九肽化合物，控制其合成的基因長(zhǎng)度最長(zhǎng)為27對(duì)堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶

B. 圖甲曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該酶活性的最適溫度是30℃、最適PH是7

D. pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段），圖2為DNA分子復(fù)制圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖1中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫__________。

（2）若圖1中的3是鳥嘌呤，4的中文名字應(yīng)該是__________。

（3）若圖1片段含有200個(gè)堿基，堿基間的氫鍵共有260個(gè)，該DNA片段中共有腺嘌呤__________個(gè)，C和G共有__________對(duì)。

（4）圖2中的復(fù)制過程完成后，A’鏈、B’鏈分別與__________鏈相同，因此該過程形成的兩個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，所以完全相同，這種復(fù)制方式稱為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為基因型為AaBb的某個(gè)二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，下列相關(guān)敘述正確的

A.甲、丙細(xì)胞的分裂方式均為減數(shù)分裂

B.甲、丙細(xì)胞中同源染色體對(duì)數(shù)依次為2、2，染色體組數(shù)依次為2、2

C.若不發(fā)生基因突變和染色體變異，乙細(xì)胞中染色體①上有基因A，則②上有基因A或a

D.非同源染色體自由組合將導(dǎo)致一個(gè)丙細(xì)胞產(chǎn)生4種配子

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