下圖表示小麥一生中(從幼苗到成熟)需水量及對(duì)K、P的需要量圖解,下列與圖解相關(guān)敘述中不正確的是:
B.根吸收水分與根吸收無(wú)機(jī)鹽是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
C.圖3表示小麥一生對(duì)P的需要量是相對(duì)穩(wěn)定不變的
D.同種植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期的需水量和對(duì)P、K等各種礦質(zhì)元素的需要量不同
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
(1)圖2、圖3各表示小麥對(duì)何種礦質(zhì)元素(K、P)需要量的圖解?請(qǐng)把相應(yīng)的元素符號(hào)填在各題目圖下的括號(hào)內(nèi)。
(2)小麥不同生長(zhǎng)發(fā)育期對(duì)K、P的需要量不同,若要達(dá)到少肥高產(chǎn)的效果,需要將有限的磷鉀復(fù)合肥用于____________________。
A.越冬期 B.開(kāi)花期 C.返青期 D.成熟期
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),植物根尖的成熟區(qū)既是吸收水最活躍的部位,同時(shí)也是吸收礦質(zhì)元素最活躍的部位。植物對(duì)兩者吸收的關(guān)系可表述為____________________。
(4)根據(jù)以上圖解,生產(chǎn)上應(yīng)采取哪些措施方可提高植物的產(chǎn)量___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
不論是花、草、樹(shù)木還是農(nóng)作物,它們?cè)谝簧卸夹枰粩嗟匚账趾捅匦璧牡V質(zhì)元素。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),不同植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期的需水量和對(duì)各種礦質(zhì)元素的需要量不同。下圖表示小麥一生中需水量及對(duì)K、P的需要量圖解,請(qǐng)分析圖解并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖2、圖3各表示小麥對(duì)何種礦質(zhì)元素(K、P)需要量的圖解?請(qǐng)把相應(yīng)的元素符號(hào)填在各題目圖下的括號(hào)內(nèi)。
(2)小麥不同生長(zhǎng)發(fā)育期對(duì)K、P的需要量不同,若要達(dá)到少肥高產(chǎn)的效果,需要將有限的磷鉀復(fù)合肥用于________。
A.越冬前 B.開(kāi)花期 C.返青期 D.成熟期
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),植物根尖的成熟區(qū)既是吸收水最活躍的部位,同時(shí)也是吸收礦質(zhì)元素最活躍的部位。植物對(duì)兩者吸收的關(guān)系可表述為_(kāi)_____________________________________。
(4)根據(jù)以上圖解,生產(chǎn)上應(yīng)采取哪些措施方可提高植物的產(chǎn)量?_________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示小麥一生中(從幼苗到成熟)需水量及對(duì)K、P的需要量圖解,下列與圖解相關(guān)敘述中不正確的是
A.在開(kāi)花期以前小麥對(duì)鉀的需要量是遞增的,但以后各期鉀在小麥體內(nèi)含量逐漸減少
B.圖3表示小麥一生對(duì)P的需要量是不斷增加的
C.根吸收水分與根吸收無(wú)機(jī)鹽是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
D.同種植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期的需水量和對(duì)P、K等各種礦質(zhì)元素的需要量不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度第二學(xué)期江蘇省如皋市第一中學(xué)高二生物月考試卷 題型:單選題
(多選)下圖表示小麥一生中(從幼苗到成熟)需水量及對(duì)K、P的需要量圖解,下列與圖解相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.在開(kāi)花期以前小麥對(duì)鉀的需要量是遞增的,但以后各期鉀在小麥體內(nèi)的含量逐漸減少 |
B.圖3表示小麥一生對(duì)P的需要量是相對(duì)穩(wěn)定不變的 |
C.根吸收水分與根吸收無(wú)機(jī)鹽是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程 |
D.同種植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期的需水量和對(duì)P、K等各種無(wú)機(jī)鹽的需要量不同 |
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