【題目】遺傳咨詢能在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展.下列不屬于遺傳咨詢程序的是(
A.病情診斷
B.遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算
C.提出防治措施
D.晚婚晚育

【答案】D
【解析】解:ABCD、病情診斷、遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算、提出防治措施均屬于遺傳咨詢程序,晚婚晚育不屬于遺傳咨詢程序,ABC錯(cuò)誤;D正確. 故選:D.
本題主要考查遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟.1、醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查,了解家庭病史,對(duì)是否患有某種遺傳病作出診斷.2、分析遺傳病的傳遞方式.3、推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率.4、向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議,如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無(wú)機(jī)物

無(wú)機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助(易化)擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為緩解能源危機(jī)這一全球性問(wèn)題,開發(fā)和利用新能源受到廣泛關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn),小球藻在高氮條件下光合作用強(qiáng),油脂積累少;在低氮條件下生長(zhǎng)較慢,但能積累更多油脂。為獲得油脂生產(chǎn)能力強(qiáng)的小球藻,制造生物質(zhì)燃料,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)小球藻通過(guò)光合作用將___________能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

(2)科研人員進(jìn)行了圖1所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的藻落(由一個(gè)小球藻增殖而成的群體)中,只有一個(gè)為黃色(其中的小球藻為X),其余均為綠色(其中的小球藻為Y)。

小球藻X的出現(xiàn)可能是EMS(一種化學(xué)誘變劑)導(dǎo)致小球藻發(fā)生了基因突變,不能合成_________,因而呈黃色。為初步檢驗(yàn)上述推測(cè),可使用_________觀察并比較小球藻X和Y的葉綠體顏色。

(3)為檢測(cè)油脂生產(chǎn)能力,研究者進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖可知,高氮條件下_________,說(shuō)明小球藻X更適合用于制造生物質(zhì)燃料。

(4)檢驗(yàn)油脂可以用________________染色,呈現(xiàn)________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是

A. 白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

B. 種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C. 患過(guò)麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳

D. 溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)重復(fù)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn),了解在封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律.通過(guò)對(duì)不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、溶液中葡萄濃度和乙醇濃度的測(cè)定,繪制成如圖的變化曲線.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.曲線AB段酵母菌產(chǎn)能的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.C點(diǎn)時(shí),葡萄糖濃度迅速下降,此時(shí)酵母菌種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
C.T2~T3時(shí)段,由于溶液pH下降,乙醇的含量過(guò)高等原因,酵母菌種群數(shù)量明顯下降
D.D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的酵母菌數(shù)量為該封閉環(huán)境中酵母菌種群的K值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,沒(méi)有細(xì)胞膜的生物是 ( )

A. 顫藻 B. 煙草花葉病毒 C. 酵母菌 D. 大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢(shì),以致西方發(fā)達(dá)國(guó)家把它列為第三號(hào)殺手。治療該病的胰島素過(guò)去主要從動(dòng)物(如豬、牛)中獲得,自20世紀(jì)70年代遺傳工程(又稱基因工程)發(fā)展起來(lái)以后,人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素,其操作的基本過(guò)程如下圖所示:

1)圖中基因工程的基本過(guò)程可概括為四步曲,即_________________、___________________________________、________________。

2)圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),在基因工程中通常被用作__________,從其分子結(jié)構(gòu)可確定它是一種_______________。

3)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的規(guī)律,在____________酶的作用下,把圖中甲與乙拼接起來(lái)(即重組)。

4)細(xì)菌進(jìn)行分裂后,其中被拼接起來(lái)的質(zhì)粒也由一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)變成四個(gè)……質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱為____________。目的基因通過(guò)活動(dòng)(即表達(dá))后,能使細(xì)菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素,這是因?yàn)榛蚓哂锌刂?/span>________合成的功能,它的過(guò)程包括____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】NAA是人工合成的生長(zhǎng)素類似物。某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn),獲得了如圖所示的結(jié)果,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述,正確的是(  )

A.銀杏插條自身也能產(chǎn)生大量的NAA
B.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.c表示NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度
D.NAA處理插條時(shí)間的長(zhǎng)短不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員利用輻射方法將家蠶常染色體上帶有卵色基因片段易位到W染色體中,以便及早淘汰雌蠶,獲得更多的雄蠶,從而提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量,此種育種方法屬于

A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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