【題目】對①⑤這五種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示

比較項(xiàng)目

①

②

③

④

⑤

細(xì)胞壁

無

無

有

有

無

所含核酸種類

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德爾遺傳定律

否

否

是

否

是

其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是

A. ①和② B. ⑤和① C. ④和② D. ④和①

【答案】D

【解析】肺炎雙球菌是細(xì)菌，屬于原核生物，含有細(xì)胞壁和核酸（DNA和RNA），但不能進(jìn)行有性生殖，因此不遵循孟德爾遺傳定律，對應(yīng)于表中的④；噬菌體是DNA病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不含細(xì)胞壁，但含有核酸（DNA），不能進(jìn)行有性生殖，因此不遵循孟德爾遺傳定律，對應(yīng)于表中的①。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

(1)①～⑦中，具有雙層膜的是_______(填序號)，不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是________(填序號)。

(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是________、________。

(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是________，甲表示的物質(zhì)是________；能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有________。

(4) 若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成．分泌胰島素的過程，則乙．丙．丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，正確的是

A. 解離是為了促進(jìn)染色體分離 B. 漂洗是為了洗去不利于染色的物質(zhì)

C. 染色時間過長將抑制細(xì)胞的分裂 D. 可觀察到部分細(xì)胞在中央的“赤道”上向內(nèi)凹陷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果用32P、35S標(biāo)記噬菌體，讓其侵染細(xì)菌，產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為

A．可在DNA中找到35S和32P

B．可在外殼中找到35S和32P

C．可在DNA中找到32P

D．可在外殼中找到35S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】理論上有多種方法可用來測定植物的總光合作用速率，結(jié)合題意回答問題：

（1）在光照適宜、溫度恒定的條件下，用圖一的實(shí)驗(yàn)裝置測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量并繪成如圖二所示的曲線。該綠色植物前30分鐘實(shí)際光合作用速率的平均值為_____ppm/min。

（2）在圖三中，將某一植株上對稱葉片的一部分（U)遮光，另一部分（V)不遮光，并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。用適宜光照射6h后,在U和V的對應(yīng)部位截取等面積的葉片，烘干稱重，分別為MU和MV(單位：mg)。則該植物細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為______mg/h。

（3）取同一植物形態(tài)、大小、長勢均相同的兩個葉片，用圖四的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（不考慮其他外界因素的影響)。在相同的溫度下處理6h后，測得甲乙裝置中液滴移動的距離分別為L1和L2(單位：ml),則實(shí)驗(yàn)條件下該植物實(shí)際光合作用速率為______ml/h。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該食物網(wǎng)中，藻類固定的能量可通過_______條食物鏈傳遞給鯰魚。綠鷺分別處于第_______個營養(yǎng)級。

（2）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會_________，但對劃蝽的影響并不大，這是由于該食物網(wǎng)較復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的_______________________較強(qiáng)。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)分析，鯰魚糞便中的能量____（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用。在該食物網(wǎng)中，體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少，其原因是_____________________________。

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)形成的濕地景觀可供市民欣賞親近自然，這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異與生物的進(jìn)化，兩者關(guān)系為

A．變異方向與進(jìn)化方向相同

B．進(jìn)化促進(jìn)了變異的出現(xiàn)

C．變異不定進(jìn)化是定向的

D．進(jìn)化速度決定了變異速度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以性染色體決定生物性別的方式有多種。果蠅的性別決定方式為XY型，鴨的性別決定方式是ZW型，蝗蟲的性別決定方式為XO型(XX為雌性，XO為雄性，其中O表示空缺)�；卮鹣嚓P(guān)問題。

(1)某正�；认x的體細(xì)胞中有23條染色體，則該個體的性別是____性，若對該種蝗蟲進(jìn)行基因組測序，則應(yīng)該測定____條染色體的DNA序列。

(2)在自然野鴨種群中，通常雄鴨的性染色體組成是____。研究人員選擇一定數(shù)量的性染色體為ZW的鴨胚，在其性別分化前，用某種物質(zhì)處理，發(fā)現(xiàn)有16. 67%的鴨胚發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄鴨，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說明生物的性狀是____的結(jié)果。

(3)右圖為雌果蠅M的兩對等位基因在染色體上的分布情況，它們分別控制兩對相對性狀，其中紅眼(E)對白眼(e)、細(xì)眼(R)對粗眼(r)為顯性。若該果蠅與果蠅N雜交產(chǎn)生的F1雌蠅中，紅眼：白眼=1:1，細(xì)眼：粗眼=3:1，則果蠅N的基因型為__，F(xiàn)1的細(xì)眼白眼雌蠅中純合體所占比例為_____

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向請回答下列問題:

(1)魚塘大量投餌后，水體常會出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產(chǎn)生的。魚塘的塘邊和塘中央生長著不同的生物類型，這體現(xiàn)了群落___________結(jié)構(gòu)。

(2)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”出自宋朝詩人辛棄疾的古詩詞，句中的“蛙聲”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，采用五點(diǎn)取樣法法，分別統(tǒng)計(jì)___________的種群密度。

(3)通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降，同時溶解氧也顯著降低，其主要原因之一是在稻田中存在____________(填新陳代謝類型)微生物分解了大量有機(jī)物。

(4)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水通過A流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有________________(至少答兩點(diǎn))。

(5)若調(diào)查稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，要明確它的__________________；分析__________，并作出評價；同時對所調(diào)查的稻田生態(tài)系統(tǒng)提出能量流動方面的改進(jìn)建議。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案