(11分,除標(biāo)注外每空1分)
燕麥穎色受兩對(duì)基因控制,F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。請(qǐng)分析回答:
⑴F2的性狀分離比說(shuō)明B(b)與Y(y)存在于               染色體上。符合孟德?tīng)柕?u>                  定律。
⑵F2中,白穎基因型是       ,黃穎的基因型有      種,黑穎中純合子的比例是        。
⑶若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為             時(shí),后代中的白穎比例最大,為       。
⑷現(xiàn)有一黑穎個(gè)體,不知其基因型,選擇表現(xiàn)型為_(kāi)_____    的個(gè)體與其交配,若后代全是黑穎,則其基因型是                         ;若后代表現(xiàn)型及其比例是                            ;則其基因型是BbYy。 

⑴非同源(或2對(duì)或不同對(duì))  自由組合定律  
⑵bbyy    2     1/6         ⑶Bbyy×bbYy    1/4
⑷白穎   BBYY、BBYy、BByy(對(duì)兩種給1分,全對(duì)給2分)   
黑穎  :黃穎:白穎 ="2:" 1:1

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省許昌四校高二第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(除標(biāo)注外,每空3分,共11分)如圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度的關(guān)系圖!耙话愕卣f(shuō),低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng)!笨磮D理解這句話,并完成下列問(wèn)題。

(1)曲線BC段說(shuō)明                      ;
CD段說(shuō)                           ;
A、C點(diǎn)的含義:                     。
(2)具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物,其側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度       (2分)于頂芽。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省五校協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分,除標(biāo)注外每空1分)

燕麥穎色受兩對(duì)基因控制,F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。請(qǐng)分析回答:

⑴F2的性狀分離比說(shuō)明B(b)與Y(y)存在于                染色體上。符合孟德?tīng)柕?u>                   定律。

⑵F2中,白穎基因型是        ,黃穎的基因型有       種,黑穎中純合子的比例是        

⑶若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為              時(shí),后代中的白穎比例最大,為       

⑷現(xiàn)有一黑穎個(gè)體,不知其基因型,選擇表現(xiàn)型為_(kāi)_____     的個(gè)體與其交配,若后代全是黑穎,則其基因型是                          ;若后代表現(xiàn)型及其比例是                             ;則其基因型是 BbYy。 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省許昌四校高二第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(除標(biāo)注外,每空3分,共11分)如圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度的關(guān)系圖。“一般地說(shuō),低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng)!笨磮D理解這句話,并完成下列問(wèn)題。

 (1)曲線BC段說(shuō)明                      

      CD段說(shuō)明                            ;

      A、C點(diǎn)的含義:                      。

 (2)具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物,其側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度        (2分)于頂芽。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

30.(除標(biāo)注外,每空2分,共11分)某同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖。當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定。

第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號(hào)1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。

第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體。

1號(hào):加2mL正常尿液;

2號(hào);加______        _;

3號(hào):加__________________________。

第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有熱水的大燒杯中,用酒精燈加熱2min左右。

第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

⑴1號(hào)試管現(xiàn)象:___________________;

⑵2號(hào)試管現(xiàn)象:___________________

⑶3號(hào)試管若___________________,說(shuō)明不含葡萄糖;若___________________,(1分)說(shuō)明該尿液中含有葡萄糖;

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