光強(qiáng)度增加，光合作用速率不再增加時(shí)，外界的光強(qiáng)度為


  1. A.
    光補(bǔ)償點(diǎn)
  2. B.
    CO2飽和點(diǎn)
  3. C.
    CO2補(bǔ)償點(diǎn)
  4. D.
    光飽和點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下列是植物光合作用和呼吸作用有關(guān)的圖像。圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解。圖乙表示春季晴天某密閉西紅柿大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。圖丙曲線a表示小麥在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨光強(qiáng)度變化的光合作用合成量的變化曲線。圖丁是某研究小組以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果曲線。試回答相關(guān)問題：

(1)圖甲過程發(fā)生在葉綠體的__________，形成ATP和C物質(zhì)時(shí)需要的能量是由__________ 將光能轉(zhuǎn)換而來。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是________________________。

(2)圖乙中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)a、b的含義是______________________________________。

(3)圖丙中A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3、[H]的含量與B點(diǎn)相比較分別__________、____________（填“多”或“少”）。圖丙在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件發(fā)生了如曲線b的變化，則改變的某種條件可能是（列舉兩種情況）：_____________________________________________________。

(4)圖丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖可命名為____________________________________。圖丁中a點(diǎn)的含義是____________________________________。若圖丁表示的是一種適于在強(qiáng)光下生長(zhǎng)的植物(陽生植物)，則對(duì)于能長(zhǎng)期在陰濕場(chǎng)所生長(zhǎng)的植物來說，圖中a點(diǎn)將如何變化? ____________________________________ 。細(xì)胞內(nèi)限制b點(diǎn)后光合作用速率增加的主要內(nèi)部因素是____________________________________ 。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的措施有__________________________________（列舉兩種）。

 

 

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科目：高中生物 來源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型：選擇題

光強(qiáng)度增加，光合作用速率不再增加時(shí)，外界的光強(qiáng)度為                                     （    ）

　　A．光補(bǔ)償點(diǎn)         B．CO2飽和點(diǎn)      C．CO2補(bǔ)償點(diǎn)       D．光飽和點(diǎn)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

光強(qiáng)度增加，光合作用速率不再增加時(shí)，外界的光強(qiáng)度為              （    ）

　　A．光補(bǔ)償點(diǎn)    B．CO2飽和點(diǎn)         C．CO2補(bǔ)償點(diǎn)    D．光飽和點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型：單選題

光強(qiáng)度增加，光合作用速率不再增加時(shí)，外界的光強(qiáng)度為                    （   ）

A．光補(bǔ)償點(diǎn)B．CO2飽和點(diǎn)C．CO2補(bǔ)償點(diǎn)D．光飽和點(diǎn)

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