【題目】通過傳統(tǒng)發(fā)酵工藝制作的果酒深受人們喜愛,如圖為某同學釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,下列說法錯誤的是()

A.在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是附著在葡萄皮表面的野生酵母菌

B.乙醇和 CO2 是在酵母菌的細胞溶膠中產生的

C.若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是定期擰松瓶蓋

D.甲裝置中,A 液體是發(fā)酵液,要留有大約 1/3 的空間不是為了提供氧氣,因為制作果酒酵母菌進行厭氧呼吸

【答案】D

【解析】

1、分析題圖:圖示為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,甲裝置中,A為葡萄汁,能為酵母菌提供碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子;NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產生的CO2。乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣。

2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:

有氧呼吸的反應式是:6O2+C6H12O6+6H2O 6CO2+12H2O+能量,

無氧呼吸的反應式為:C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量;C6H12O6 2C3H6O3+能量。

A. 在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,所需的菌種是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌,A正確;

B. 乙醇和 CO2 是在酵母菌無氧呼吸產物,發(fā)生在細胞溶膠中,B正確;

C. 若用乙裝置,在發(fā)酵過程中會產生二氧化碳,故必須定期擰松瓶蓋,C正確;

D. 甲裝置中,A 液體是發(fā)酵液,要留有大約 1/3 的空間為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某植株幼苗的芽和根經單側光處理后的生長情況;圖乙表示在用單側光處理這段時間內,圖甲中AB、CD處生長素濃度的變化情況。下列分析錯誤的是

A.該實驗可說明單側光照射可引起向光側和背光側生長素分布不均勻

B.圖乙中F處的生長素濃度低于E處的可體現(xiàn)出根對生長素更敏感

C.圖乙中曲線①②分別代表圖甲中B、D處生長素濃度的變化

D.若將圖甲中植株的實驗條件改為順時針水平橫放,則各處生長素濃度的變化趨勢與該實驗的相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示,在神經纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在ab處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內外側。在bd的中點c處給予適宜刺激,相關的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.1記錄得到乙圖所示的電位變化曲線

B.乙圖①②大量內流并消耗能量

C.乙圖曲線處于點時,丙圖曲線正處于

D.丙圖曲線處于點時,甲圖a處電位表現(xiàn)為外負內正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于內環(huán)境的敘述,正確的是

A.內環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

B.內環(huán)境是一個主要由構成的緩沖體系

C.內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

D.內環(huán)境的變化會引起機體自動地調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應用前必須進行動物實驗檢測其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為AB兩組,實驗過程和結果如下圖所示,下列相關分析錯誤的是

A.B組小雞全部死亡是因為體內沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B.B組小雞全部死亡是因為體內沒有控制產生抗H5N1型病毒抗體的基因

C.A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關淋巴細胞相互作用的結果

D.A組小雞存活最可能是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚是染料、農藥和醫(yī)藥等行業(yè)的重要生產原料和中間體,是工業(yè)廢水的常見污染物之一。某研究小組為了處理高濃度含苯酚廢水,從處理廢水的活性污泥中分離篩選得到能高效降解 苯酚的細菌,如圖為實驗過程部分圖示。

1)實驗用的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿采用的滅菌方法是__ ;為了減少滅菌后器皿被污染,滅菌前應該___________。

2)為了篩選降解苯酚的細菌,本實驗所選用的培養(yǎng)基必須以__________________________________ 為唯一碳源。從上圖分析本實驗選用________獲得降解苯酚的單菌落。

3)分離純化得到能高效降解苯酚的細菌,應對其進行________ 培養(yǎng),培養(yǎng)后若要測定培養(yǎng)液中該菌的數(shù)目,可在顯微鏡下用___ 直接計數(shù),該方法的測量值比活菌的實際數(shù)目_______ 。最后應將菌種劃線接種在斜面上,37℃培養(yǎng) 24h 后,置于_______ 保存。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖節(jié)間切段等離體器官均有促進生長的作用。某研究小組對此進行探究得到的結果如下圖所示。不能從中得出的結論是

A.IAAGA促進植物生長的作用明顯

B.IAAGA具有協(xié)同作用

C.赤霉素對生長素的分解具有促進作用

D.可外加赤霉素使幼嫩的矮小植株增高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用樣方法調查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結果如圖所示。下列敘述正確的是

A.1972年北點地梅種內斗爭程度較1975年低

B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C.統(tǒng)計種群密度時,應去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D.5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體肝細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖,其中①為毛細血管壁,②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關敘述不正確的是

A.①處毛細血管壁細胞生活的內環(huán)境是血漿和組織液

B.當⑤中滲透壓降低時,可引起組織水腫

C.②是人體內細胞代謝的主要場所

D.正常情況下,③處的濃度最高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案