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科目:高中生物 來源: 題型:013
在生態(tài)系統(tǒng)的下列基本特征中,能成為自我維持基礎(chǔ)的是( )
A.物種結(jié)構(gòu)有一定的區(qū)域性特征
B.內(nèi)在的動(dòng)態(tài)發(fā)展變化的能力
C.連續(xù)的物質(zhì)交換和能量傳遞的能力
D.一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.物種結(jié)構(gòu)有一定的區(qū)域性特征
B.內(nèi)在的動(dòng)態(tài)發(fā)展變化的能力
C.連續(xù)的物質(zhì)交換和能量傳遞的能力
D.一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三第八次周考考試生物試卷 題型:選擇題
物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列說法不符合上述基本功能的是
A、物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的主要元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的不斷循環(huán)往復(fù)過程
B、任何一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量除了被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化之外還有其他去向,所以 能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的
C、能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的主要原因是每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有部分能量未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用
D、信息傳遞可以發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,而且往往是雙向的
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)H1N1流感病毒說法正確的是 ( )
A.H1N1流感病毒沒有細(xì)胞核,屬于原核生物
B.培養(yǎng)H1N1流感病毒需要活細(xì)胞
C.病毒是最基本的生命系統(tǒng)
D.病毒在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者
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