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【題目】吸收光能的色素分布于（ ）

A. 葉綠體的外膜上 B. 葉綠體的內膜上

C. 類囊體的薄膜上 D. 葉綠體的基質中

【答案】C

【解析】

教材原話，類囊體的薄膜上分布有光合色素。故選擇C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對病毒、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據分成四組，下列選項中說法錯誤的是

A. 甲組中的生物都沒有細胞壁

B. 丁組中的生物細胞中都具有核膜

C. 丙與丁的分類依據可以是有無染色體

D. 甲與乙的分類依據是有無葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在家鼠中短尾（T）對正常（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相互交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活的類型的遺傳因子組成可能是

A. TT B. Tt C. tt D. TT或Tt

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組利用分布廣泛的黑藻為實驗材料，研究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），以冷光燈為光源，通過移動燈，改變光源與大試管間的距離，觀測黑藻放出氣泡的情況，結果如圖1中曲線x所示。圖2為黑藻葉綠體結構和功能示意圖。請分析回答問題：

（1）該實驗研究的是對光合速率的影響，適合用作為光合速率的檢測指標。
（2）根據圖1分析，當光源燈瓦數增加較大時，A點（左、右、不）移動。
（3）該小組在室溫、10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如圖1，D點的限制因素是。
（4）分析圖2，可知物質a是 ， 當黑藻的干重增加時，物質a的去向是首先進入該細胞的 結構中, 生成的物質是。
（5）在實驗過程中，用H2l8O培養(yǎng)黑藻，發(fā)現葉肉細胞中出現了（CH218O），分析其最直接的轉化途徑是：。（用相關物質和箭頭表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖。

請回答問題：

（1）甲圖中的___________（填寫序號）表示感受器。

（2）乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間，膜內外電荷的分布情況。A.B.c三個片段中處于興奮狀態(tài)的部位是___________（填寫字母）。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于存在電位差而發(fā)生電荷移動，形成___________（填滲透作用或局部電流）。

（3）甲圖②中連接兩個神經元的結構稱為___________，兩個神經元間傳遞信息的物質是___________。

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【題目】如圖為某校學生根據調查結果繪制的一種單基因遺傳病系譜圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A.該病可能為伴X染色體隱性遺傳病
B.1，3，5號一定是此致病基因的攜帶者
C.5號與6號再生一孩子，該孩子患病的概率一定為50%
D.9號的致病基因可能與2號有關

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【題目】研究者將低溫抗體P導入擬南芥中，研究該基因在植物抵御不良環(huán)境中的作用．將野生型和轉P基因的擬南芥經過﹣8℃低溫處理30分鐘后，放在21℃條件下光照16小時，取擬南芥葉片細胞進行觀察．圖中a為野生型擬南芥細胞，b為轉P基因的擬南芥細胞，c和d分別是虛線框中結構的進一步放大，白色箭頭所示的白色亮斑為淀粉顆粒．
（1）虛線框中的細胞器為 ， 轉P基因導致其形狀發(fā)生的變化是 ． 不論形狀有何變化，其在細胞中的如圖所示的分布情況有利于 ， 從而促進光合作用．
（2）淀粉產生于光合作用階段，該階段發(fā)生的場所是 ．
（3）轉P基因的擬南芥，淀粉顆粒 ， 這也是P基因能提高植物抵御不良環(huán)境的證據之一．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的內分泌系統(tǒng)與人體相似，如圖為其下丘腦與部分其他內分泌腺或效應器功能關系示意圖，結合所學知識，回答下列問題：

（1）激素作用于靶細胞膜上受體，請寫出垂體細胞膜上存在的激素受體________________（請寫出兩個）。

（2）某種疾病是由于體內產生了大量攻擊F激素的抗體引起，從而導致F激素含量_________(增多、減少)，在免疫學上該病稱為_____________________。

（3）飲水不足時，細胞外液滲透壓升高，_______________ (填字母)激素含量增加，從而促進_______，同時________________產生渴覺。

（4）圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調節(jié)的基本方式是________，對于維持動物體內激素D的含量具有重要的意義。

(5) 若處于寒冷環(huán)境中，家兔對寒冷刺激產生的生命活動調節(jié)屬于____調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用過程，請回答有關問題：

（1）葉綠體中色素能吸收光能，以某種色素對不同波長光的吸收率為縱坐標，以波長為橫坐標作圖，所得是該色素的 ．
（2）就總方程式而言，光合作還原為糖，將氧化為O2 ． 具體過程分為圖中I、II兩個階段．II段的一系列生化反應其實是一系列反應；首先，在酶的催化下，1分子的CO2與1個RuBP結合，形成一個 ， 這個分子隨即分解成2個3-磷酸甘油酸，接下來是還原反應；NADPH和ATP在完成了還原反應之后，又回到狀態(tài)．圖中的⑦在合成淀粉或蔗糖時會脫下磷酸，脫下的磷酸又可進入葉綠體，則⑦表示 ．
（3）若用180的H2180澆灌植物，經足夠長時間后，在植物周圍的空氣成分中能測到180的有 ．

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