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【題目】下列生物中，屬于原核生物的是（ ）
A.水稻
B.大腸桿菌
C.洋蔥
D.果蠅

【答案】B
【解析】解：A、水稻是高等植物，有核膜包被的細胞核．是真核生物，A錯誤；
B、大腸桿菌是原核生物，無核膜包被的細胞核，B正確；
C、洋蔥是高等植物，有核膜包被的細胞核．是真核生物，C錯誤；
D、果蠅是動物，有核膜包被的細胞核．是真核生物，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同(原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示孟德爾雜交實驗過程操作及理論解釋，下列選項描述錯誤的是(　　)

A. 圖1①和②的操作不能同時進行，②操作后要對母本套袋處理

B. 圖2揭示了基因分離定律的實質，是孟德爾提出的分離規(guī)律的核心內容

C. 圖3為測交實驗遺傳圖譜

D. 圖2揭示了減數分裂過程中，伴隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d也隨之分離，進入不同的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜結構和功能的敘述正確的是（ ）

A. 生物膜的流動鑲嵌模型屬于概念模型

B. 生物膜的基本支架一定是磷脂雙分子層

C. 生物膜上蛋白質可以運動而磷脂分子不能運動

D. 生物膜可以控制物質進出而不能進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物調節(jié)體溫方面，皮膚作為（ ）
A.感受器
B.效應器
C.感受器和效應器
D.協(xié)調中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況能產生新的基因（ ）
A.基因自由組合
B.基因互換
C.基因突變
D.染色體數目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為結腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)與基因的變化．下列有關敘述正確的是（ ）
A.抑癌基因調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂
B.與細胞增殖有關的某一基因發(fā)生突變，就會導致細胞癌變
C.癌細胞易于轉移與其細胞膜上糖蛋白增多有關
D.通過鏡檢觀察細胞形態(tài)可作為判斷細胞癌變的依據

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行觀察動物細胞有絲分裂的實驗，則最可能表示有絲分裂末期的細胞是（ ）
A.染色體的著絲點排列在赤道板位置
B.出現染色體，核仁消失
C.細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
D.細胞膜從中部向內凹陷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(圖中a～g為物質，①～⑥為反應過程，物質轉換用實線表示，能量傳遞用虛線表示)。下列判斷錯誤的是

A．圖中①表示水分的吸收，③表示水的光解

B．c為ATP，f為[H]

C．將b物質用18O標記，最終在(CH2O)中能檢測到放射性

D．圖中a物質主要吸收紅光和藍紫光，綠色植物能利用它將光能轉換成活躍的化學能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的水稻自交，自交后代中兩對基因都是純合的個體占總數的（ ）
A.
B.
C.
D.

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