【題目】如圖表示人劇烈運(yùn)動(dòng)前后血液pH的變化曲線，請(qǐng)分析AB段變化的原因 (　　)

A. 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸釋放到血液中

B. 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳釋放到血液中

C. 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精碳釋放到血液中

D. 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸釋放到血液中

【答案】D

【解析】無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸不會(huì)釋放到血液中，A錯(cuò)誤；人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸，不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生酒精，C錯(cuò)誤；人劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，氧氣供應(yīng)不足，部分細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸釋放到血液中使血液pH降低，乳酸可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3，乳酸鈉可通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外，H2CO3分解為CO2和H2O，CO2經(jīng)過(guò)呼吸作用排出體外，血液pH又上升，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于學(xué)習(xí)和記憶的說(shuō)法正確的是

A. 學(xué)習(xí)是人類特有的能力，記憶是很多動(dòng)物都具有的能力

B. 學(xué)習(xí)和記憶涉及神經(jīng)元之間的聯(lián)系及突觸的建立

C. 大腦皮層下海馬區(qū)受損，主要影響長(zhǎng)期記憶

D. 瞬時(shí)記憶經(jīng)重復(fù)可轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谟洃?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在短期饑餓狀態(tài)下，人體血漿中會(huì)出現(xiàn)的變化是(　　)

①葡萄糖濃度明顯下降　

②葡萄糖濃度相對(duì)穩(wěn)定　

③胰島素含量減少　

④胰島素含量增加　

⑤胰高血糖素含量增加　

⑥肝糖原含量減少

A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ③⑤⑥ D. ②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)DNA分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是（　�。�

A. ④代表的物質(zhì)中儲(chǔ)存著遺傳信息

B. 不同生物的DNA分子中④的種類無(wú)特異性

C. 該圖中是脫氧核糖或核糖

D. DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答某植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之間的關(guān)系問(wèn)題：

(1)甲圖B所示產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是_____________________；甲圖C光合作用與呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系是______；能使該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的質(zhì)量增加的是甲圖中的_____(填寫字母)。

(2)乙圖①是______________________結(jié)構(gòu)，其上分布著________能完成對(duì)光能的吸收等；②是氧氣，可參與的反應(yīng)及階段是 _____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述酶的特性和作用機(jī)理的曲線，正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)腎功能發(fā)生病變時(shí)，鈉離子排出受阻，滯留在體內(nèi)組織中，引起腎性水腫。下列分析不正確的是（ ）

A.鈉離子排出受阻，引起細(xì)胞外液滲透壓增高

B.通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)增加了水的攝入量

C.下丘腦興奮，抑制垂體釋放抗利尿激素

D.腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增加，尿的排出減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程，I、Ⅱ、Ⅲ是與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的三種重要結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖示過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B. 結(jié)構(gòu)I、Ⅲ中含有RNA，結(jié)構(gòu)Ⅱ中只含蛋白質(zhì)

C. 密碼子表中GAA所對(duì)應(yīng)的氨基酸，就是結(jié)構(gòu)I所攜帶的氨基酸

D. 經(jīng)過(guò)圖示過(guò)程形成的蛋白質(zhì)，往往要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工才具有特定的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】育種工作中常用秋水仙素進(jìn)行人工誘變和誘導(dǎo)多倍體，它作用的原理分別是作用于細(xì)胞分裂的

A．間期和前期 B．間期和中期 C．間期和后期 D．前期和中期

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同步練習(xí)冊(cè)答案