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科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書 生物③必修 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配人教版) 人教版 題型:013
免疫細(xì)胞之所以能識別抗原,是因為
A.抗原都是外來的
B.抗原都是大分子
C.抗原都是致病的細(xì)菌或病毒
D.抗原是一種能夠被免疫細(xì)胞識別的特殊的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:013
免疫細(xì)胞之所以能識別抗原,是因為
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A.抗原都是外來的
B.抗原都是大分子
C.抗原都是致病的細(xì)菌或病毒
D.抗原是一種能夠被免疫細(xì)胞識別的特殊的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
免疫細(xì)胞之所以能識別抗原,是因為
[ ]
A.抗原都是外來的
B.抗原都是大分子
C.抗原都是致病的細(xì)菌或病毒
D.抗原是一種能夠被免疫細(xì)胞識別的特殊的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:綜合題
(10分)美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞(如圖乙),也會被HIV識別入侵。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。
(1)病毒入侵人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除。人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和 、 等免疫分子組成。
(2)T淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的方式有 、
。T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于
細(xì)胞。
(3)人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”的原因是 。
(4)CD4是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是 。
(5)在人體中衰老的紅細(xì)胞稱為 ,可通過免疫系統(tǒng)清除。
(6)滅活的或減毒的病毒可以制成疫苗。但研制HIV疫苗困難很大,原因是
。
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