【題目】下圖中,圖1表示胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)過程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖。請據(jù)圖回答問題:

1當(dāng)食物進入胃后,擴張胃體,通過反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是_____________________________________________。當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時,引發(fā)_____________與___________融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

2除上述1的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。

3圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,其中胰島B 細胞分泌的激素的作用是促進組織細胞加速對葡萄糖的_____________,從而使血糖水平降低。

4糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正常或偏高,推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細胞膜表面________減少或異常。

5有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的_____________功能下降有關(guān)。胰腺細胞癌變的根本原因是胰腺細胞內(nèi)的_____________基因名稱發(fā)生了突變。

【答案】

1傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺外分泌部1分 突觸小1分突觸前膜1分

2促胰液素1分

3攝取、利用和儲存1分

4胰島素受體1分

5監(jiān)控和清除2分 原癌基因和抑癌基因

【解析】

1當(dāng)食物進入胃后,擴張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時,引發(fā)突觸小突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)

2胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外,小腸粘膜分泌的促胰液素也能有效促進胰液的分泌.

3胰島B 細胞分泌的激素為胰島素,促進組織細胞加速對葡萄糖攝取、利用和儲存。

4型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正常或偏高,則型糖尿病的直接原因最可能是組織細胞膜表面胰島素受體減少或異常。

5癌癥的產(chǎn)生與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能的下降有關(guān),其根本原因與細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的發(fā)生突變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A. 種群 B.生物體 C.細胞 D.生物圈

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【題目】某生物小組做了如下實驗:將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有關(guān)實驗分析錯誤的是(

A.實驗是探究生長素和脫落酸對棉花落葉的影響

B.生長素具有抑制脫落酸的作用

C.脫落酸可以促進葉子的脫落

D.若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述,正確的是( )

A. 血漿的滲透壓主要通過蛋白質(zhì)、Na、Cl來維持

B. ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、HO、N、P

C. 蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中

D. 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一片長著馬尾松和山毛櫸的針、闊葉混交林,對兩個樹種的存有量逐年進行統(tǒng)計,并把馬尾松存有量與山毛櫸存有量的比值記為C,作曲線如下圖。據(jù)圖回答下面問題:

1兩樹種的關(guān)系______________。

2在a年的優(yōu)勢樹種是______________,在d年的優(yōu)勢樹種是______________。排除氣候條件的變化,造成這一變化的重要原因是隨著前一種群的繁盛,逐步改變了當(dāng)?shù)氐腳______,使之反而適合后一種群的生存需求。

3由此可見,物種不是一成不變的。在群落的發(fā)展過程中,一些種群_______了,而另一些種群興起了,從而使整個群落的結(jié)構(gòu)和_______都發(fā)生了變化,一直到群落達到動態(tài)平衡,這就稱為群落的_______。

4由于人為因素引起火災(zāi),幾十年后得以恢復(fù),此過程為____________演替。

5研究人員對該生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查。在無遷入、遷出的情況下,繪制出某昆蟲種群數(shù)量的值隨時間的變化曲線。請分析回答下列問題:

該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是_____________________曲線增長,5年后值開始變小的原因是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別是( )

A. 影響因素不同 B. 起始條件不同

C. 產(chǎn)生的植物種群不同 D. 產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是通過生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖:

1在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原如乙肝疫苗,圖中細胞A在人體主要參與 免疫。

2過程①的完成采用的主要方法是 ,依據(jù)的生物學(xué)原理 。過程④需要 酶。

3在基因表達載體中,氨芐青霉素抗性基因的作用是 ,啟動子的作 。

4如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則⑥過程的受體細胞通常選用 ,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞,轉(zhuǎn)化成功后通過 技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中,正確的是( )

A. 使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實現(xiàn)了對能量的多級利用

B. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的

C. 物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

D. 食物鏈中初級消費者數(shù)量越多,次級消費者能夠獲得的能量就越少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( )

A. 該分子中含有198個肽鍵

B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基

C. 200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時分子總量減少了3582

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3—NH2

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