【題目】下圖為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中___________(填序號(hào))組成。毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(填序號(hào))。

2)一般情況下,④與⑥成分上的主要區(qū)別是___________。

3)若花粉等過敏原引起過敏反應(yīng),會(huì)使圖中_______(填序號(hào))的通透性增大,________(填序號(hào))增多導(dǎo)致水腫。

4)若圖中⑦表示肝臟細(xì)胞,比較A端與BO2濃度的大小,A_________(填“>”“<”或“=”)B端。

5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物CO2,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過___________系統(tǒng)、_______系統(tǒng)。

【答案】①④⑥ ④⑥ ④中蛋白質(zhì)含量比⑥中的高 呼吸 循環(huán)

【解析】

據(jù)圖可知,圖中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分別是淋巴、淋巴管壁、紅細(xì)胞、血漿、血管壁、組織液、細(xì)胞內(nèi)液,根據(jù)圖中箭頭,A端為動(dòng)脈端,B端為靜脈端。

1)內(nèi)環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成,即由圖中①④⑥組成。毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,即④⑥。

2)④是血漿,⑥是組織液,一般情況下,④與⑥成分上的主要區(qū)別是④中蛋白質(zhì)含量比⑥中的高。

3)若花粉等過敏原引起過敏反應(yīng),會(huì)引起毛細(xì)血管即⑤通透性增大,蛋白質(zhì)等滲出,使⑥組織液增多導(dǎo)致水腫。

4)若圖中⑦表示肝臟細(xì)胞,A端為動(dòng)脈端,B端為靜脈端,則O2濃度是A端>B端。

5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物CO2,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過血液運(yùn)輸,即循環(huán)系統(tǒng),最終通過呼吸系統(tǒng)排出體外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子子粒飽滿(R)對(duì)子粒皺縮(r)為顯性,均易感染黃斑病,F(xiàn)利用基因工程將兩個(gè)抗病基因T(顯性)導(dǎo)入基因型為Rr的個(gè)體,篩選出兩個(gè)T基因成功整合到染色體上的抗病植株甲、乙、丙、丁。并用植物組培的方法分別培育得到大量甲、乙、丙、丁品系(T基因均能正常表達(dá)),現(xiàn)欲探究抗病基因與Rr基因的位置關(guān)系,將多株甲、乙、丙、丁植株分別自交得到子代,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。

組別

品系

自交后代各表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)(株)

1

飽滿抗病152 皺縮抗病51

2

飽滿感病64 飽滿抗病126 皺縮抗病60

3

飽滿抗病452 飽滿感病156 皺縮抗病149 皺縮感病51

4

飽滿抗病453 飽滿感病32 皺縮抗病156 皺縮感病10

根據(jù)上表回答下列問題:

1)植物組織培養(yǎng)的原理是_______________,此過程________(填會(huì)、不會(huì))發(fā)生孟德爾遺傳定律。

2)若不考慮交叉互換,根據(jù)表中1、2、3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測相關(guān)的基因可能的位置如圖1,則甲、乙、丙品系分別對(duì)應(yīng)__________(填序號(hào))。并在圖2框中畫出丁品系相關(guān)基因的位置。__________

3)為驗(yàn)證圖2中丁品系基因的位置,利用皺縮非轉(zhuǎn)基因植株與丁雜交,推測其后代比例應(yīng)為(不寫表現(xiàn)型):_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)兩組數(shù)據(jù)相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.殺蟲劑的選擇作用使螺旋蛆蠅種群中抗藥基因頻率增大

B.用電離輻射促使雄性不育的方法,使螺旋蛆蠅種群的年齡組成變成衰退型

C.兩組實(shí)驗(yàn)都能說明螺旋蛆蠅種群在自然選擇的作用下發(fā)生了進(jìn)化

D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明突變可產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某健康高二學(xué)生進(jìn)食早餐后,體內(nèi)血糖濃度的變化如下圖所示,M表示基礎(chǔ)血糖水平。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.空腹?fàn)顟B(tài)下該同學(xué)的M值范圍為3961mmol/L

B.A點(diǎn)時(shí)該同學(xué)體內(nèi)胰島素分泌增加

C.B點(diǎn)時(shí)該同學(xué)體內(nèi)胰高血糖素分泌增加

D.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY型性別決定動(dòng)物皮毛的黑色對(duì)白色為顯性,相關(guān)等位基因用Aa表示,但是當(dāng)另一對(duì)同源染色體上的基因(B、b)中的B存在時(shí),含A基因的個(gè)體表現(xiàn)為白色,F(xiàn)取白色純合品種的兩只該動(dòng)物甲和乙交配,得F1,F1中的雌雄個(gè)體相互交配得F2,結(jié)果如表。

親本組合

F1

F2

()×乙()

雌雄均為白色

雌性白色

雄性黑色:白色=35

回答下列問題:

(1)親本乙的基因型為_________F1雌果蠅產(chǎn)生的配子為_________。

(2)寫出甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解_________。

(3)令F2中的白色雌性個(gè)體與黑色雄性個(gè)體隨機(jī)交配,生出白色雌性純合子的概率為_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)分析回答下列問題:

1)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是_______,與胰島素合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器有_____________

2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放__________,與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到_________________的影響。

3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2),這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,而導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)異常。從免疫學(xué)角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于__________病。若患者體內(nèi)只存在異?贵w2,則患者體內(nèi)的胰島素濃度將________(填“大于”“等于”或“小于”)正常人體內(nèi)的胰島素濃度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示生長素濃度對(duì)同一植物的不同器官的影響,圖乙表示生長素和乙烯兩種激素之間的作用關(guān)系,圖丙表示不同濃度的生長素對(duì)某種器官的影響。請(qǐng)回答下列問題:

1)從圖甲中可以看出,對(duì)莖促進(jìn)作用最合適的生長素濃度,對(duì)根的作用表現(xiàn)為_________,說明生長素的作用特點(diǎn)具有_________。

2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是__________,該物質(zhì)是由__________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。

3)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而不能逆向運(yùn)輸,這種特性稱為____________運(yùn)輸。

4)由圖乙可見,高濃度生長素條件下,細(xì)胞伸長生長受到抑制可能是促進(jìn)了__________合成的結(jié)果。

5)根據(jù)圖丙信息,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究某植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系中,得到光照強(qiáng)度對(duì)植物單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的影響,如下圖所示,下列對(duì)植物生理過程分析正確的是

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用強(qiáng)度不一定為零

B.光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同

C.光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D.光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)光合作用向環(huán)境中釋放2單位O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝,其中①-⑧表示不同生理過程;表乙列出了在不同光照強(qiáng)度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中O2的變化量。請(qǐng)回答下列問題:

溫度

O2變化量(mg/h

光照強(qiáng)度(klx

0

5

10

10

-05

+30

+40

20

-1

+20

+50

表乙

1)該植物葉肉細(xì)胞在表乙中的0klx光照條件下能發(fā)生圖甲中的_______(填數(shù)字序號(hào))過程。

2CO2濃度屬于表乙所示實(shí)驗(yàn)中的______變量。植物光合作用過程中CO2濃度突然降低,將導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量降低,結(jié)合圖甲⑤⑥中過程分析原因__________________________________。

3)該植物在10℃、10klx的條件下培養(yǎng)4h共產(chǎn)生O2_____mg,若此植物在20℃、5klx的條件下培養(yǎng)48h后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)192h,在此24h中該植物不能正常生長,其原因?yàn)?/span>_____________________________________。

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