高致病性禽流感的病原體是H5N1型病毒。家禽感染后死亡率為100%。致病家禽或候鳥的糞便中含大量病毒。排出后污染水源和空氣,為防止疫情擴(kuò)散,有必要對(duì)疫區(qū)的周邊地區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測(cè)。監(jiān)測(cè)水質(zhì)是否受H5N1型病毒污染,最適宜的方法是

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A.用酶?jìng)鞲衅鳈z測(cè)

B.用DNA探針檢測(cè)

C.取水樣制作裝片。用高倍顯微鏡觀察檢測(cè)

D.取水樣用伊紅一美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)、觀察其群體生長(zhǎng)特征檢測(cè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,僅在2009年的1月份,我國(guó)北京、山西、山東和湖南就已經(jīng)確診了四名禽流感感染者,其中三名死亡。禽流感病毒概念中的H和N都是指病毒的糖蛋白,一種糖蛋白叫血凝素(HA),另一種叫神經(jīng)氨酸酶(NA)。由于這兩種糖蛋白基因容易發(fā)生變異,根據(jù)其變異基因合成糖蛋白的情況,HA分為H1至H15十五個(gè)不同的型別,NA分為N1至N9九個(gè)不同的型別。其中H5與H7為高致病型,H5N1禽流感病毒即為其中的一種類型。如圖所示為高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),據(jù)相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有     種,導(dǎo)致禽流感病毒類型多樣化的根本原因是                                                      

(2)據(jù)圖可知,與HIV病毒不同,H5N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過(guò)程中不涉及          酶。

(3)在免疫學(xué)上,禽流感病毒表面的血凝素和神經(jīng)氨酸酶被稱為抗原決定簇,宿主的免疫系統(tǒng)可以此對(duì)病毒進(jìn)行特異性識(shí)別,臨床上可用         標(biāo)記的探針,依據(jù)分子雜交的原理檢測(cè)病毒的存在,若探針的核苷酸序

列為—AGCCUGAACU—,則H5N1的核酸片段堿基序列為                                   

(4)由圖可知合成子代H5N1的蛋白質(zhì)和RNA的原料來(lái)自              ,若組成病毒蛋白的某一條肽鏈水解后得到三種氨基酸,則翻譯該肽鏈時(shí)所需要的tRNA至少有                    種。

(5)圖示中免疫細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同,但X和c的形態(tài)和功能存在很大區(qū)別,這是                  的結(jié)果。

(6)2009年2月11日《東方新聞》報(bào)道,我國(guó)人用禽流感疫苗二期臨床試驗(yàn)完成。注射人用禽流感疫苗的主要目的是通過(guò)           免疫,刺激         細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)產(chǎn)生抗體,以防止病原體進(jìn)入細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

禽流感是禽流行感冒的簡(jiǎn)稱,它是一種由甲型流感病毒的一種亞型(也稱禽流感病毒)引起的傳染性疾病,按病原體(禽流感病毒)類型的不同,禽流感可分為高致病性、低致病性和非致病性禽流感三大類。高致病性禽流感最為嚴(yán)重,發(fā)病率和死亡率均高,感染的雞群常!叭姼矝](méi)”。禽流感主要在鳥類中間傳播,偶可感染至人。它的變異能力極強(qiáng),有可能出現(xiàn)禽流感病毒和人流感病毒的混合病毒,不僅能感染人,而且可實(shí)現(xiàn)人與人之間的傳染,從而出現(xiàn)人流感疫情。專家指出禽流感病毒低溫條件下抵抗能力較強(qiáng),可存活30多天,但在60℃的環(huán)境下約5分鐘就會(huì)死亡。

(1)更好的做好禽流感的防治工作,某科研小組對(duì)禽流感病毒遺傳物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA。

材料用具:顯微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、DNA酶、RNA酶。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取等量活雞胚二組,用顯微注射技術(shù),分別向二組活雞胚中注射有關(guān)物質(zhì)。

第二步: 在適宜條件下培養(yǎng)。

第三步:分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品,檢測(cè)是否產(chǎn)生禽流感病毒。

請(qǐng)你根據(jù)以上材料,完成表格:            表2-3-3

注射的物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)(有無(wú)禽流感病毒產(chǎn)生)

相關(guān)判斷(禽流感病毒的遺傳物質(zhì))

第一組

如果                

如果                

     是遺傳物質(zhì)

     是遺傳物質(zhì)

第二組

如果                

如果                

     是遺傳物質(zhì)

     是遺傳物質(zhì)

(2)科研小組經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),最后確定禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。請(qǐng)根據(jù)這一結(jié)論及前面材料,回答下列問(wèn)題:

①為什么禽流感病毒低溫條件下抵抗力較強(qiáng),但在60℃環(huán)境下約5分鐘就會(huì)死亡?

                                                                             。

②禽流感病毒的變異能力強(qiáng)的原因是                                       。

③禽流感病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過(guò)程可概括為(用文字和箭頭表):

                                                                             。

(3)對(duì)家禽注射禽流感疫苗(滅活的禽流感病毒),在較長(zhǎng)的一段時(shí)間后還能有效地預(yù)防家禽患禽流感,為什么?請(qǐng)加以解釋                                                。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物 題型:選擇題

如圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),下列選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是(  )

 

A.H5N1與HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息表達(dá)過(guò)程不同

B.②③過(guò)程中涉及的堿基互補(bǔ)是A-T、G-C、T-A、C-G

C.吞噬細(xì)胞在b與a結(jié)合產(chǎn)生沉淀后的作用與在⑦過(guò)程中的作用不同

D.注射人用禽流感疫苗可通過(guò)體液免疫,刺激X細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)產(chǎn)生b,防止病原體進(jìn)入細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

高致病性禽流感的病原體是H5N1型病毒。家禽感染后死亡率為100%。致病家禽或候鳥的糞便中含大量病毒。排出后污染水源和空氣,為防止疫情擴(kuò)散,有必要對(duì)疫區(qū)的周邊地區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測(cè)。監(jiān)測(cè)水質(zhì)是否受H5N1型病毒污染,最適宜的方法是


  1. A.
    用酶?jìng)鞲衅鳈z測(cè)
  2. B.
    用DNA探針檢測(cè)
  3. C.
    取水樣制作裝片。用高倍顯微鏡觀察檢測(cè)
  4. D.
    取水樣用伊紅一美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)、觀察其群體生長(zhǎng)特征檢測(cè)

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