【題目】下列生化反應(yīng)的場(chǎng)所肯定是細(xì)胞器的是

A．丙酮酸的徹底氧化分解

B．胰脂肪酶的合成

C．硝化細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸

D．二氧化碳的固定

【答案】B

【解析】原核生物沒(méi)有線(xiàn)粒體，其丙酮酸的徹底氧化分解不在細(xì)胞器中，A錯(cuò)誤；胰脂肪酶的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)，肯定在核糖體上合成,B正確；硝化細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有線(xiàn)粒體，也能發(fā)生有氧呼吸，有氧呼吸的場(chǎng)所不在細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；原核生物沒(méi)有葉綠體，其二氧化碳的固定不在葉綠體中，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（四）回答基因工程的相關(guān)問(wèn)題：

如表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖24、圖25中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

【1】用圖24、25中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用BclI酶和_________酶切割，酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段，通過(guò)______________ 酶作用后獲得重組質(zhì)粒。

【2】若用上述限制酶獲得的目的基因長(zhǎng)度為1.0 kb（1 kb = 1000對(duì)堿基），質(zhì)粒長(zhǎng)度為3.2 kb，則獲得重組質(zhì)粒的長(zhǎng)度為______。

A. < 4.2 kb B. > 4.2 kb C. = 4.2 kb

【3】重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅在10-7，為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，在導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長(zhǎng)狀況不可能的是______，可能性最大的是______。

A. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能正常生長(zhǎng),在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)

B. 在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長(zhǎng),在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)

C. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都能正常生長(zhǎng)

D. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長(zhǎng)

【4】用Sau3A I限制酶______（填 能或不能）識(shí)別并切割BamHI酶的識(shí)別序列，若用Sau3A I限制酶完全切割圖24質(zhì)粒時(shí)，可獲得__________種大小不同的DNA片段。

【5】若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需將重組質(zhì)粒導(dǎo)入至山羊的________________細(xì)胞中，那么上述過(guò)程屬于_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線(xiàn)甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式。

(1)圖2中曲線(xiàn)甲代表________，影響曲線(xiàn)乙所示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的因素主要有________、________。

(2)K＋、O2和葡萄糖這三種物質(zhì)中，通過(guò)d方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________性。

(3)若圖1代表某細(xì)胞的細(xì)胞膜，該細(xì)胞能分泌胰島素，此物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞的方式稱(chēng)為__________，這依賴(lài)于細(xì)胞膜的________特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個(gè)片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示�，F(xiàn)通過(guò)基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對(duì)照，培養(yǎng)并定期檢測(cè)T淋巴細(xì)胞濃度，結(jié)果如圖2。

根據(jù)圖1、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少哪一片段所編碼的肽段，則會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果

A. 片段A B. 片段B C. 片段C D. 片段D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞一般都具有（ ）
A.細(xì)胞壁和核糖體
B.細(xì)胞膜和線(xiàn)粒體
C.核膜和DNA分子
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�

A. 體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫

B. 人體再次接觸相同抗原時(shí)將產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)

C. T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

D. 人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某海島上生活一種黑尾鷗的海鳥(niǎo)，在上世紀(jì)末由于人為破壞環(huán)境，導(dǎo)致黑尾鷗的數(shù)量下降到95只。為了保護(hù)黑尾鷗，人們將該島設(shè)為自然保護(hù)區(qū)并進(jìn)行了科研調(diào)查，下表為設(shè)立自然保護(hù)區(qū)后黑尾鷗14年間的數(shù)量變化情況�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）14年間，黑尾鷗在____________(填法如24、46……1214)期間增長(zhǎng)率最大。14年后，黑尾鷗的數(shù)量還______________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生大的變化，原因是___________。

（2）除了建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)黑尾鷗這一措施外，有人認(rèn)為還可以采取遷地保護(hù)，你認(rèn)為可行嗎？ ______________，你理由是__________________________________________。

（3）島上有一種專(zhuān)吃黑尾鷗的蝮蛇的，為了更好地保護(hù)海島的生態(tài)系統(tǒng)，有人認(rèn)為______________(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)在14年以后開(kāi)始捕殺蝮蛇，理由是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則A是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)模型，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若b為垂體，在寒冷條件刺激下，腺體c分泌的_________激素將增加。該過(guò)程屬于_________調(diào)節(jié)（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”或“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”）。

（2）若b為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，在炎熱環(huán)境中，c所代表的皮膚將出現(xiàn)______________。該過(guò)程屬于_______調(diào)節(jié)。

（3）若b為胰島，當(dāng)人體血糖濃度偏高時(shí)，激素③將通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞________，從而使血糖水平降低。

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