限制性核酸內(nèi)切酶的作用是
①識(shí)別雙鏈DNA分子特定核苷酸序列;
②識(shí)別單鏈RNA或雙鏈DNA分子特定核苷酸序列;
③切割特定部位核苷酸中的磷酸二酯鍵;
④切割特定部位兩個(gè)核苷酸間的磷酸二酯鍵;


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③
C
限制酶識(shí)別特定的核苷酸序列,在特定的位點(diǎn)上切斷磷酸二酯鍵,通常用相同的限制酶切目的基因和運(yùn)載體,所以C選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江西省臨川二中高三下學(xué)期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ、圖一是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解。
圖二表示將人的成纖維細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行融合,獲得部分雜種細(xì)胞的過(guò)程(注:雜種細(xì)胞中人類的染色體會(huì)隨機(jī)丟失,各種雜種細(xì)胞保留人類染色體的各類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細(xì)胞中基因的存在與人體染色體的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:


表1 雜種細(xì)胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系

雜種細(xì)胞系
 
 
A
B
C
D
E
人體基因
1
+


+

 
2

+

+

 
3
+


+

人體染色體
1

+

+

 
2
+


+

 
3



+
+
注:“+”表示有,“-”表示無(wú)。
(1)圖一①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是_____________、__________________。
(2)圖一③所示的生物工程技術(shù)是___________________,常用處于____________時(shí)期的卵母細(xì)胞作為受核細(xì)胞,圖④所示技術(shù)利用的原理是_______________。除了圖③、④所示的技術(shù)外,整個(gè)圖示過(guò)程還應(yīng)用了哪些胚胎工程技術(shù)?________________(寫出兩種)。
(3)圖一過(guò)程③通常用去核卵母細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)開(kāi)___________________________________________________。
(4)圖一過(guò)程④通常用②做受體細(xì)胞是因?yàn)開(kāi)________________________________。過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和________。
(5)圖二中常用的與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的促融方法是_________________,若只考慮人的成纖維細(xì)胞與鼠細(xì)胞兩兩融合形成的雜種細(xì)胞,假如每種雜種細(xì)胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細(xì)胞可能有________種。
(6)據(jù)表1推測(cè),位于第1染色體上的是基因_______,可進(jìn)一步證明薩頓的假說(shuō)——基因在染色體上。
Ⅱ、在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù),保護(hù)環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題,如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題。其體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是___________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下圖所示黏性末端的說(shuō)法正確的是

A.甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的

B.圖乙中的酶切位點(diǎn)在A與G之間

C.如果甲中的G發(fā)生突變,限制性核酸內(nèi)切酶可能不能識(shí)別該切割位點(diǎn)

D.構(gòu)建重組DNA分子所用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省富陽(yáng)市高三8月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下圖所示黏性末端的說(shuō)法正確的是

 

A.甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的

B.圖乙中的酶切位點(diǎn)在A與G之間

C.如果甲中的G發(fā)生突變,限制性核酸內(nèi)切酶可能不能識(shí)別該切割位點(diǎn)

D.構(gòu)建重組DNA分子所用限制性核 酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省山一高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1.         有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用

B.重組質(zhì)粒在受體細(xì)胞內(nèi)形成

C.所有質(zhì)粒都可作運(yùn)載體

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

有關(guān)基因工程的敘述正確的是                                                   

A.質(zhì)粒都可作運(yùn)載體                              B.重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成

C.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用        D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

 

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