馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸，葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol 的CO2，且兩種呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖

A．35              B．42            C．24           D．60

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年吉林省扶余一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸只能釋放少量能量，其他能量  

A．貯藏在葡萄糖中B．存留于酒精中C．存留于乳酸D．以熱能形式散失

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東深圳高三2月第一次調(diào)研生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）夏季漲水，河邊被水淹沒(méi)的馬鈴薯田中馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生大量乳酸，乳酸能刺激鳙魚(yú)前來(lái)覓食。

（1）上述事實(shí)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的?????????? （功能）。能產(chǎn)生乳酸的細(xì)菌與馬鈴薯細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是?????????????????????????????? 。

（2）利用豆渣接種乳酸菌生產(chǎn)鳙魚(yú)餌料并進(jìn)行效果測(cè)試的相關(guān)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)下表（a～d表示實(shí)驗(yàn)步驟）。請(qǐng)回答。

實(shí)驗(yàn)一? 餌料制備

發(fā)酵罐組別

1

2

3

4

5

6

a加入培養(yǎng)液

煮沸后冷卻的豆渣培養(yǎng)液各10L

b接種菌液

10ml

20 ml

30ml

40ml

50ml

X ml

c發(fā)酵培養(yǎng)

43℃及Y環(huán)境下培養(yǎng)4天

d成品處理

倒出發(fā)酵罐溶液，烘干成粉末并裝袋，編號(hào)為1～6號(hào)

實(shí)驗(yàn)二? 效果測(cè)試

b

每天同時(shí)向6個(gè)實(shí)驗(yàn)池中對(duì)應(yīng)投喂等量且適量的成品1～6號(hào)餌料

c

5天后測(cè)定相關(guān)指標(biāo)：????????????????? 。

 

 

 

①實(shí)驗(yàn)一中自變量為???????????????????????????? 。X可以設(shè)為????? 或 ????? ，作用分別是??????

?????? 和???????????????? 。

②豆渣需要經(jīng)過(guò)煮沸處理，目的是????????????????????? 。Y為???????????? 。

③實(shí)驗(yàn)二中c的指標(biāo)可以為?????????????????????????? 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.蛔蟲(chóng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸    

B. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

D.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生乳酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省巴中市四縣中高一上期期末聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯(cuò)誤的是（    ）

A.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生乳酸

B哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

D.蛔蟲(chóng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年廣東省高一下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題

馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸只能釋放少量能量，其他能量（   ）

A．貯藏在葡萄糖中       B．存留于酒精中

C．存留于乳酸中         D．以熱能形式散失

 

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