【題目】下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對同源染色體)的四個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖表示減數(shù)第____________次分裂中期。

(2)乙圖表示_____________分裂中期。

(3)丙圖表示___________分裂后期,該時期細胞中有_____條染色單體。

(4)丁圖表示___________分裂后期,其前期細胞中含_____個四分體。

(5)以上各圖中無姐妹染色單體的細胞圖有____________ 。

【答案】 有絲 有絲 0 減數(shù)第一次 2

【解析】

分析題圖:甲細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;乙細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;丁細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。

1)甲圖細胞中沒有同源染色體,并且染色體的著絲點排列在赤道板上,因此該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期。

2)乙圖細胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點排列在赤道板上,因此該細胞表示有絲分裂分裂中期,分裂產(chǎn)生的子細胞是體細胞。

3)丙圖細胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,處于有絲分裂后期,分裂產(chǎn)生的子細胞所含染色體數(shù)目是丙細胞的一半,為4條,含4DNA分子。

4)丁圖細胞含有同源染色體,且同源染色體排列在赤道板上,應處于減數(shù)第一次分裂中期;該細胞含有2對同源染色體,4條染色體,8條染色單體,8DNA分子。

5)丙圖細胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,處于有絲分裂后期,無姐妹染色單體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】68日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于__________點。用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值__________(填偏高”“偏低不變)。

2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等,該過程稱為_____________

3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,AB、CD表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中_________________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________。

4)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

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【題目】圖1是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體數(shù)及DNA含量變化曲線圖,圖2是細胞分裂圖像,據(jù)圖填空:

(1)圖1中實線代表了_______________的變化。

(2)圖1AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_____________。

(3)用圖1中的字母填空:

①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是____。

②染色體數(shù)加倍發(fā)生在____

(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞處于圖1中的____段。

(5)圖2所示細胞處于有絲分裂的____期,相當于圖1___(填字母)時期。

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【題目】人乳鐵蛋白是一種重要的藥用保健蛋白。下圖表示利用乳腺生物反應器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過程,圖中Tetr表示四環(huán)素抗性基因,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,五種限制酶的識別序列及切割位點如表所示,請回答以下問題:

(1)要將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒,若只允許使用一種限制酶,應選擇的限制酶是___________,酶能起催化作用的原理是___________。

(2)據(jù)圖分析,篩選含有重組質(zhì)粒的受體細胞首先需要在含___________(填“四環(huán)素”、“氨芐青霉素”或“四環(huán)素或氨芐靑霉素”)的培養(yǎng)基上進行,原因是___________。

(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接起來,連接部位的6個堿基對序列為________,對于該部位,這兩種酶__________(填“都不能”或“只有一種能”)切開。

(4)培養(yǎng)出早期胚胎后,科學家欲進行胚胎分割移植,則應該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的____________,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進行分割。

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【題目】小鼠基因敲除技術(shù)獲得2007年諾貝爾獎,該技術(shù)采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小鼠體內(nèi)的某一基因失去功能,以研究基因在生物個體發(fā)育和病理過程中的作用。例如現(xiàn)有基因型為BB的小鼠,要敲除基因B,可先用體外合成的突變基因b取代正;B,使BB細胞改變?yōu)?/span>Bb細胞,最終培育成為基因敲除小鼠。通過基因敲除,得到一只AABb小鼠。假設(shè)棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上,現(xiàn)要得到白色黃齒新類型小鼠,用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是________,雜交子代的基因型是________,________。讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中帶有b基因個體的概率是________________,不帶B基因個體的概率是____________。

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【題目】下面為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖,有關(guān)說法正確的是

A. 氧氣進入細胞的方式如圖①所示 B. 細胞吸收葡萄糖的方式如圖②所示

C. ①和②兩種運輸方式統(tǒng)稱為被動轉(zhuǎn)運 D. 甘油進入小腸上皮細胞的方式如圖③所示

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【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述中,不正確的是(  )

A. 基因工程可以定向改變生物的性狀

B. 基因的“剪刀”識別特定的DNA序列并在特定的位點切割DNA分子

C. 基因的“針線”能縫合由同種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端

D. 基因的運載體質(zhì)粒只能從原核生物的細胞里獲得

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【題目】(五)回答有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)應用的問題。

乳糖不耐受是由于乳糖酶(LCT)分泌少,不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉。我國利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種,給患乳糖不耐癥患者帶來福音。上圖為轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛培育流程。下圖是使用限制酶BamHⅠ切開DNA產(chǎn)生的結(jié)果。

1圖中的牛胎兒成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要去核卵母細胞的細胞質(zhì)誘導才能實現(xiàn) 。

A. 細胞全能性 B. 細胞核全能性

C. 細胞質(zhì)全能性 D. 細胞融合

2據(jù)圖分析,BamHⅠ的識別序列以及切割位點(用“↓”表示)是________。

3圖中質(zhì)粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000對堿基)兩種片段,若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒T,獲得1.6kb和8.8kb兩種片段,則轉(zhuǎn)入的LCT基因長度為____kb。

4分析圖,成功導入質(zhì)粒T的牛胎兒成纖維細胞與轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細胞中的化合物,在表中用“√”表示存在,用“×”表示不存在。

化合物

牛胎兒成纖維細胞

轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛乳腺細胞

LCT基因

LCTmRNA

LCT

5培育轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有_____________________(寫出兩種)。

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【題目】登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒科通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機理簡圖如下,據(jù)圖回答下列問題

1物質(zhì)甲為 ,該物質(zhì)和抗體I 能促進 ,使復合物增多,加重病癥。

2圖中血管通透性增大,致使病人的 外滲,引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至形成痛覺。登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后,致熱源直接作用于 體溫調(diào)節(jié)中樞,導致

激素的分泌量增加,細胞代謝加快,體溫升高,同時,病人會感覺肌肉酸痛,試分析原因:

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