科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省棠湖中學外語實驗學校高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列選項中,屬于形成配子多樣性原因的一組是
①交叉互換 ②同源染色體聯(lián)會 ③同源染色體分離 ④非同源染色體隨機組合
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省外語實驗學校高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,屬于形成配子多樣性原因的一組是
①交叉互換 ②同源染色體聯(lián)會 ③同源染色體分離 ④非同源染色體隨機組合
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省汾陽市高二10月月考生物試卷 題型:選擇題
下列選項中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是
A.我國的人口將逐漸步人老齡化階段
B. 2003年,廣東省人口的出生率為1.329%
C.橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊人侵,松樹種群死亡率較高
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二上學期質量檢測考試生物試卷 題型:選擇題
下列選項中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是
A.我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B.2003年,廣東省人口的出生率為1.329%
C.橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高
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