【題目】當(dāng)生物新陳代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)( 。
A.結(jié)合水/自由水的值與此無(wú)關(guān)
B.結(jié)合水/自由水的值升高
C.結(jié)合水/自由水的值降低
D.結(jié)合水/自由水的值不變

【答案】C
【解析】解:當(dāng)生物新陳代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速時(shí),自由水與結(jié)合水的比值高.

A、結(jié)合水/自由水的值與細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)弱密切相關(guān),A不符合題意;

B、結(jié)合水/自由水的值升高,生物新陳代謝減弱,生長(zhǎng)緩慢,B不符合題意;

C、結(jié)合水/自由水的值降低,生物新陳代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速,C符合題意;

D、當(dāng)生物新陳代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速時(shí),自由水與結(jié)合水的比值高,D不符合題意.

所以答案是:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)人工合成的生長(zhǎng)素類似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示。

從圖中可以看出2,4-D作用的特點(diǎn)_________________。

圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。

近幾年,媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________。

(2)2,4-D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示。

圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)是__________________;推測(cè)最適濃度的大致范圍在__________。

做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________,正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,最少需要設(shè)置________組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)研究生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)慕?jīng)典實(shí)驗(yàn)是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法,現(xiàn)利用如下圖處理方法做實(shí)驗(yàn)。

(1)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指____________________,檢測(cè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)受體瓊脂塊,其中含有生長(zhǎng)素的是________。

(2)為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組,最合適的是_____。

(3)有人提出“生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力無(wú)關(guān)”的觀點(diǎn)。最適合判斷該觀點(diǎn)是否正確的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_______,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)________,則該觀點(diǎn)正確。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,與此相關(guān)的敘述正確的是(

A.①,②,③依次代表單糖,二糖,多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①,②均屬還原糖,在加熱條件下與班氏試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④,⑤分別為纖維素,肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用酶可將其破壞,它的合成與高爾基體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】C,H,N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%左右,而在組成巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%,這一事實(shí)說(shuō)明了( 。
A.生物界與非生物界具有相似性
B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物界與非生物界具有差異性
D.生物界與非生物界的元素組成是不同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1993年,我國(guó)科學(xué)家培育的抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,其抗蟲(chóng)基因來(lái)源于( )

A. 普通棉花的基因突變

B. 棉鈴蟲(chóng)變異形成的致死基因

C. 寄生在棉鈴蟲(chóng)體內(nèi)的抗蟲(chóng)基因

D. 蘇云金芽胞桿菌的BT蛋白基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取人體的___作為獲取純凈細(xì)胞膜的來(lái)源( 。
A.成熟紅細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等且不考慮溫度引起的體積膨脹)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 一段較短時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離的關(guān)系可能為 hC>hB>hA

B. 當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)TC最低

C. 玻璃管中有色液滴移動(dòng)的距離是種子呼吸消耗氧氣和釋放二氧化碳的差值

D. A、B兩試管有色液滴左移的速率一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因敲除是應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,其基本原理如右圖所示。如果利用基因敲除的方法,將目的基因轉(zhuǎn)入小鼠胚胎干細(xì)胞,經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程可獲得目的基因穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因小鼠。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若要切割某DNA片斷,如圖所示,該限制酶能識(shí)別的堿基序列是__________,切點(diǎn)在_________之間。

(2)將目的基因轉(zhuǎn)入小鼠胚胎干細(xì)胞后,胚胎干細(xì)胞能夠發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,所依據(jù)的生物學(xué)原理是__________。胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下可以增殖而不發(fā)生________,還可通過(guò)體外定向誘導(dǎo),培育出人造_______________。

(3)基因敲除技術(shù)中存在著一個(gè)難以克服的缺陷:敲除了某個(gè)基因后,可能不會(huì)產(chǎn)生容易識(shí)別的表型改變,因此就不能獲知該基因的功能,請(qǐng)你分析原因:_________________________

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