【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是

A．所有穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的

C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有內(nèi)分泌腺參與

D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦

【答案】B

【解析】穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)不一定都有反射弧的參與，如血液的pH維持在7．35～7．45之間，靠血漿中的緩沖物質(zhì)H2CO3/NaHCO3，A錯(cuò)誤；所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)平衡，而不是固定不變的，B正確；穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)不一定都有內(nèi)分泌腺參與，如免疫調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；有的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦，也有的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在脊髓和下丘腦，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過(guò)程如圖所示．
（1）從圖可見(jiàn)，紫花植株必須同時(shí)具有和基因，方可產(chǎn)生紫色物質(zhì)．
（2）基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體，其表現(xiàn)型分別是、 ．
（3）基因型為AaBb和AaBb的個(gè)體雜交，F(xiàn)1代中紫花植株與白花植株分別占、 ．
（4）本圖解說(shuō)明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯和生長(zhǎng)素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是

A．生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素

B．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實(shí)中

C．生長(zhǎng)素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟

D．生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示胰蛋白酶在不同條件下催化某種物質(zhì)反應(yīng)速率的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該酶作用的底物是_____________，酶與無(wú)機(jī)催化劑相比，具有_________性。

（2）圖中AB段和BC段影響酶促反應(yīng)速度的主要限制因素分別是_________和___________。

（3）Ⅱ和Ⅰ相比較，酶促反應(yīng)速度慢，這是因?yàn)?/span>________________________________。

（4）溫度過(guò)高使酶的活性降低，同時(shí)會(huì)使酶的_________遭到破壞，使酶永久________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是； 與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是 ．
（2）秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田，其中的有機(jī)物可被分解，產(chǎn)生的可用于植物光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．
（3）若蛇的食物有 來(lái)自蛙， 來(lái)自鼠，則從理論上講，蛇每增加1kg體重，至少消耗水稻kg；農(nóng)田中的生物可以通過(guò)捕食與被捕食傳遞信息，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．
（4）若要調(diào)查鼠的種群密度，利用的方法應(yīng)是；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蛙的種群數(shù)量一般處于（K或 K）值，此時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遇海難而漂浮在海面上的人，因缺乏淡水而出現(xiàn)

A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少

C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類有多種血型系統(tǒng)，ABO血型和Rh血型是其中的兩種．人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因（IA ， IB和i）決定； Rh血型由常染色體上的另1對(duì)等位基因R和r控制；這兩對(duì)等位基因可以自由組合．兩種血型的基因型組成見(jiàn)表：

血型

A型

B型

AB型

O型

Rh型

Rh型

基因型

IAIA ， IAi

IBIB ， IBi

IAIB

ii

RR，Rr

rr

在不考慮變異的情況下，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）控制Rh血型的基因（填“位于”或“不位于”）9號(hào)染色體上，理由是 ．
（2）某對(duì)夫婦，丈夫和妻子的血型分別為A型﹣Rh陽(yáng)性和B型﹣Rh陽(yáng)性，且已生出1個(gè)血型為O型﹣Rh陰性的兒子．兒子為O型血（填“是”或“不是”）基因重組的結(jié)果．若這對(duì)夫婦再次生育，則二孩與哥哥血型性別完全相同的可能性為 ．
（3）已知血友病是X染色體上的隱性遺傳�。ɑ蛴肏或h表示），上述夫婦及他們的父母均不患此病，但妻子已生的兒子患有此病，則該男孩的血友病致病基因來(lái)自于（填“祖父”、“祖母”、“外祖父”或“外祖母”）．該男孩成年后與一位AB型﹣Rh陽(yáng)性血友病攜帶者婚配，從兩種血型和血友病方面分析，將來(lái)所生女兒的基因型可能有種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子形成過(guò)程中，染色體數(shù)目的減半發(fā)生在( )

A. 間期 B. 減數(shù)第一次分裂 C. 減數(shù)第二次分裂 D. 精細(xì)胞形成精子的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊的毛色中，白色對(duì)黑色是顯性，現(xiàn)有兩只雜合的白羊，生了四只小羊，這四只小羊的毛色可能是( )

A. 全為白色 B. 兩白兩黑 C. 三白一黑 D. 以上三種都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案