年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(60) 題型:071
下圖為性染色體簡圖:
X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。
(1)科學(xué)家研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對(duì)截剛毛基因(b)為完全顯性。若這對(duì)等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅表示為XBYB、XBYb、XbYB,若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY,F(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對(duì)等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并完成推斷過程。(提示:可利用后代中XbYB和XbY表現(xiàn)型的不同判斷)
①遺傳圖解:
②推理過程:
a.實(shí)驗(yàn)方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進(jìn)行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為________、________。
b.預(yù)測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為,則此對(duì)等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為________,則此對(duì)等位基因僅位于X染色體上。
(2)果蠅的灰身和黑身受一對(duì)等位基因控制,位于常染色體上;果蠅的紅眼和白眼也受一對(duì)等位基因控制,位于X染色體上。下表是實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①試判斷F2中紅眼、白眼果蠅的性別分別是________和________。
②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,讓F1個(gè)體間雜交得F2。預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有________種,雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是________。
(3)果蠅的體細(xì)胞中有________條常染色體,對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí),應(yīng)對(duì)________條染色體進(jìn)行測序。
(4)已知果蠅的直毛和分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(直毛A、分叉毛a),且雌雄果蠅均有直毛和分叉毛類型。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可確定這對(duì)基因位于常染色體還是在性染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為________。實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論:
①_________________________。
②_________________________。
③_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學(xué)校高考模擬試卷(二) 題型:綜合題
下圖表示某XY型性別決定植物的性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1,Ⅱ2片段斷為非同源部分。其種群中雌雄個(gè)體均有抗病和不抗病的個(gè)體存在,已知抗病性狀受顯性基因D控制,為伴性遺傳。
⑴由題中信息可知,控制該植物的抗病基因不可能位于圖中的 段。
⑵現(xiàn)有該植物純合子若干株,只做一代雜交實(shí)驗(yàn),推測雜交子一代可能出現(xiàn)的性狀,并推斷控制該性狀的基因位于哪個(gè)片段。選用的雜交親本的表現(xiàn)型為雌性不抗病和雄性抗病,則:
如果子一代中 ,則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅱ2片斷。
如果子一代中 ,則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅰ片斷。
⑶假設(shè)某物質(zhì)在兩種顯性基因共同存在時(shí)才能合成,基因(G、g)位于Ⅰ片斷上,另一對(duì)等位基因(E、e)位于一對(duì)常染色體上。兩個(gè)不能合成該物質(zhì)的親本雜交,子一代均能合成該物質(zhì),子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9:7,則兩個(gè)親本的基因型為 。
⑷該生物種群中(個(gè)體數(shù)量很大),基因型為AA的個(gè)體占24%,Aa的個(gè)體占72%,
aa的個(gè)體占4%。這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,則在以后的長期自然選擇過程中,A和a基因頻率變化趨勢可能會(huì)怎樣?(在給定的坐標(biāo)中用曲線圖表示)
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為人類性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖中I片段),另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ一l,Ⅱ一2片段)。在遺傳調(diào)查中發(fā)現(xiàn),男女人群中均有牙齒琺瑯質(zhì)褐色病癥個(gè)體存在,已知牙齒琺瑯質(zhì)褐色病受顯性基因A控制。請回答下列問題:
(1)控制此遺傳病的基因不可能位于_____________片段。
(2)患有牙齒琺瑯質(zhì)褐色病癥的男人與正常女人結(jié)婚后,其所有男性后代均正常,但是所有女性后代都為患者,則控制該性狀的基因位于圖中的_____________片段。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市加雙語學(xué)校高考模擬試卷(二) 題型:綜合題
下圖表示某XY型性別決定植物的性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1,Ⅱ2片段斷為非同源部分。其種群中雌雄個(gè)體均有抗病和不抗病的個(gè)體存在,已知抗病性狀受顯性基因D控制,為伴性遺傳。
⑴由題中信息可知,控制該植物的抗病基因不可能位于圖中的 段。
⑵現(xiàn)有該植物純合子若干株,只做一代雜交實(shí)驗(yàn),推測雜交子一代可能出現(xiàn)的性狀,并推斷控制該性狀的基因位于哪個(gè)片段。選用的雜交親本的表現(xiàn)型為雌性不抗病和雄性抗病,則:
如果子一代中 ,則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅱ2片斷。
如果子一代中 ,則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅰ片斷。
⑶假設(shè)某物質(zhì)在兩種顯性基因共同存在時(shí)才能合成,基因(G、g)位于Ⅰ片斷上,另一對(duì)等位基因(E、e)位于一對(duì)常染色體上。兩個(gè)不能合成該物質(zhì)的親本雜交,子一代均能合成該物質(zhì),子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9:7,則兩個(gè)親本的基因型為 。
⑷該生物種群中(個(gè)體數(shù)量很大),基因型為AA的個(gè)體占24%,Aa的個(gè)體占72%,
aa的個(gè)體占4%。這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,則在以后的長期自然選擇過程中,A和a基因頻率變化趨勢可能會(huì)怎樣?(在給定的坐標(biāo)中用曲線圖表示)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com