自然界中，與花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干早的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠遠高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線，丙圖表示植物細胞呼吸圖解。下列說法錯誤的是（  ）

A.甲圖表示光合作用的暗反應過程，此過程中三碳化合物被NADPH還原

B.乙圖中d曲線表示花生的光合作用強度的曲線，12點到14點變化的原因是氣孔關閉引起

C.乙圖17點到18點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱

D.丙圖中4和7屬于同一種物質，產(chǎn)生的8大多用于合成ATP

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：甲圖表示光合作用的暗反應過程，此過程中三碳化合物被NADPH還原，需要ATP供能，A正確；乙圖中d曲線表示花生的光合作用強度的曲線，12點到14點變化的原因是光照太強、氣孔關閉引起，故B正確；乙圖17點到18點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱，C正確；丙圖中4是水，7是水，兩者屬于同一種物質，產(chǎn)生的8大多數(shù)以熱能的形式散失了，故D錯誤。

考點：本題考查光合作用和細胞呼吸的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省東陽市南馬高級中學高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

I.自然界中，與花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干早的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠遠高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）甲圖表示光合作用的____________________過程，此過程中三碳化合物被_______還原，碳元素的轉移途徑是___________________，發(fā)生的場所是______________。
(2)乙圖中d曲線表示_______________(選填“玉米”或“花生”) 光合作用強度的曲線。17點到18點光合作用強度下降的原因是________________________________________。
II.下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。請據(jù)圖回答:

(3)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合，其原因是______________________。
(4}植物進行光合作用時，下列物質的變化趨勢與作用光譜基本一致的是_________。(填選項字母)

A．O2的釋放量B．C3的總量C．C5的總量D．有機物的生成量

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖北武穴中學高三學期12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中，與花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干早的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠遠高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線，丙圖表示植物細胞呼吸圖解。下列說法錯誤的是（  ）

A.甲圖表示光合作用的暗反應過程，此過程中三碳化合物被NADPH還原

B.乙圖中d曲線表示花生的光合作用強度的曲線，12點到14點變化的原因是氣孔關閉引起

C.乙圖17點到18點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱

D.丙圖中4和7屬于同一種物質，產(chǎn)生的8大多用于合成ATP

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高三10月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中，與花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干早的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠遠高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線。下列說法錯誤的是（  ）

A.甲圖表示光合作用的暗反應過程，此過程中三碳化合物被NADPH還原

B.碳元素的轉移途徑是CO2→C3→(CH2O)，發(fā)生的場所是葉綠體基質

C.乙圖中d曲線表示花生的光合作用強度的曲線，12點到14點光合作用下降的原因是突然陰天，光照強度減弱引起

D.17點到18點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱

 

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省東陽市高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

 I.自然界中，與花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干早的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠遠高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）甲圖表示光合作用的____________________過程，此過程中三碳化合物被_______還原，碳元素的轉移途徑是___________________，發(fā)生的場所是______________。

(2)乙圖中d曲線表示_______________(選填“玉米”或“花生”) 光合作用強度的曲線。17點到18點光合作用強度下降的原因是________________________________________。

II.下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。請據(jù)圖回答:

(3)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合，其原因是______________________。

(4}植物進行光合作用時，下列物質的變化趨勢與作用光譜基本一致的是_________。(填選項字母)

A．O2的釋放量       B．C3的總量          C．C5的總量         D．有機物的生成量

 

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