某種二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體，其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的植物多一條6號染色體)，它在減數(shù)第一次分裂的后期，兩條正常分離，1條隨機地移向一極，而其他如5號染色體正常配對、分離(如下圖示)。若以馬鈴薯葉型(dd)的二倍體植株為父本，以正常葉型(DD或DDD)的三體植株為母本(純合體)進行雜交。
(1)假設D(或d)基因不在第6號染色體上，使F1的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交，雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為___________________。
(2)假設D(或d)基因在第6號染色體上，使F1的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交，雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為______________________。
(1)正常葉型:馬鈴薯葉型=1:1
(2)正常葉型:馬鈴薯葉型=5:1
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：043

圖是光學顯微鏡下觀察到的某種二倍體植物細胞有絲分裂圖像，圖為對應的細胞分裂各期DNA含量的變化。請據(jù)圖分別用a～g中相應的字母回答：

（1）分別相對應的時期是：

[1]________

[2]________

[3]________

[4]________

[5]________；

 　

（2）DNA復制的階段是________；

（3）染色單體數(shù)為0的時期是________；

（4）細胞內(nèi)染色體數(shù)加倍與減半的時期分別是________。

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：071

圖是光學顯微鏡下觀察到的某種二倍體植物細胞有絲分裂圖像，圖為對應的細胞分裂各期DNA含量的變化。請據(jù)圖分別用a～g中相應的字母回答：

（1）分別相對應的時期是：

[1]________

[2]________

[3]________

[4]________

[5]________；

 　

（2）DNA復制的階段是________；

（3）染色單體數(shù)為0的時期是________；

（4）細胞內(nèi)染色體數(shù)加倍與減半的時期分別是________。

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科目：高中生物 來源：2012屆四川省資中縣高三零模考試理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

（22分）生物體的生命活動是建立在一定的物質(zhì)基礎和結(jié)構基礎上的，請你運用所學知識解決以下兩個小題。
Ⅰ(8分)圖4表示人體四種生理過程，y代表不同類型的蛋白質(zhì)，請據(jù)圖回答：

(1) 過程①中y代表的物質(zhì)是     
(2) 過程②中y代表的物質(zhì)是     ，x代表的物質(zhì)是   
(3) 過程③中y代表的物質(zhì)是        x代表的物質(zhì)是               
(4) 過程④中y代表的物質(zhì)是         
(5) 上述4種蛋白質(zhì)的基因是否都存在于肝細胞中，為什么？
           ，                             
Ⅱ(14分)圖1是某二倍體高等生物細胞亞顯微結(jié)構模式圖，圖2是該生物某個體中的細胞分裂示意圖，圖3是該生物某種細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系。請據(jù)圖回答問題：（[   ]中填序號或字母，     填文字等）

(1) 根據(jù)圖1中[   ]          判斷該生物為高等             ( 植物/動物)
(2) 根據(jù)圖2可知該生物性別為        , 依據(jù)是                          。
(3) 圖1細胞中，產(chǎn)生ATP的場所是[     ]，能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是[     ]。
若圖1是人體骨髓干細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中[     ]細胞所示的分裂現(xiàn)象，該細胞的下一個時期的特點是                      , 染色體組數(shù)為    個。
(4)據(jù)圖2中A細胞推測，該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為      條�；虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的[      ]細胞所處的時期。
(5)圖3中表示染色體的是[     ]，含有同源染色體的是[     ]，由Ⅲ變化為Ⅳ對應于圖2中的細胞變化是  　　   。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年高考生物二輪復習高效滾動沖擊系列訓練：命題熱點2（解析版） 題型：綜合題

某種性別決定方式為XY型的多年生二倍體植物，其花色由兩對等位基因(A和a、B和b)控制，其中A、a位于常染色體上。請據(jù)圖回答。

注：圖甲為性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖甲中Ⅰ片段)，該部分基因互為等位基因；另一部分是非同源的(圖甲中的Ⅱ和Ⅲ片段)，該部分基因不互為等位基因。

(1)據(jù)圖甲可知，在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是______。

(2)藍花雄株的基因型是AAXbY或________，紫花植株的基因型有____種。

(3)若一白花雌株與一藍花雄株雜交所得F1都開紫花，則該白花雌株的基因型是________，F1相互雜交產(chǎn)生的后代中，紫花雄株所占比例是________。

(4)在個體水平上，要確定某一開紫花的雌性植株基因型的簡便方法是______________。

(5)某藍花植株的一個側(cè)芽發(fā)育成的枝條開出了紫花(用該紫花進行組織培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)其后代植株均開紫花)，則出現(xiàn)該紫花性狀的最可能原因是____________________________。

(6)研究發(fā)現(xiàn)開紫花的植株易受蟲害，現(xiàn)有抗蟲基因，請寫出利用該基因培育出抗蟲紫花品種的基本步驟：_______________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省縣高三零�？荚嚴砭C試題（生物部分） 題型：綜合題

（22分）生物體的生命活動是建立在一定的物質(zhì)基礎和結(jié)構基礎上的，請你運用所學知識解決以下兩個小題。

Ⅰ(8分)圖4表示人體四種生理過程，y代表不同類型的蛋白質(zhì)，請據(jù)圖回答：

(1) 過程①中y代表的物質(zhì)是     

(2) 過程②中y代表的物質(zhì)是      ，x代表的物質(zhì)是   

(3) 過程③中y代表的物質(zhì)是         x代表的物質(zhì)是               

(4) 過程④中y代表的物質(zhì)是         

(5) 上述4種蛋白質(zhì)的基因是否都存在于肝細胞中，為什么？

            ，                             

Ⅱ(14分)圖1是某二倍體高等生物細胞亞顯微結(jié)構模式圖，圖2是該生物某個體中的細胞分裂示意圖，圖3是該生物某種細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系。請據(jù)圖回答問題：（[   ]中填序號或字母，      填文字等）

(1) 根據(jù)圖1中[   ]           判斷該生物為高等              ( 植物/動物)

(2) 根據(jù)圖2可知該生物性別為         , 依據(jù)是                           。

(3) 圖1細胞中，產(chǎn)生ATP的場所是[     ]，能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是[     ]。

若圖1是人體骨髓干細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中[     ]細胞所示的分裂現(xiàn)象，該細胞的下一個時期的特點是                       , 染色體組數(shù)為     個。

(4)據(jù)圖2中A細胞推測，該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為       條�；虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的[      ]細胞所處的時期。

(5)圖3中表示染色體的是[     ]，含有同源染色體的是[     ]，由Ⅲ變化為Ⅳ對應于圖2中的細胞變化是   　　    。

 

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