【題目】請回答下列問題:

1)某研究小組對甲、乙兩種植物的葉肉細胞在不同光照強度下的相關生理過程進行了測定,得到了下表所示數(shù)據(jù)(光照強度的單位為千勒克斯,CO2的吸收和釋放速率的單位不作要求):

項目

光合速率與呼吸速率相等時的

光照強度(千勒克斯)

光飽和時的光照強度(千勒克斯)

光飽和時植物吸收CO2的速率

黑暗條件下CO2

釋放的速率

1

3

18

10

3

8

30

15

當光照強度為2千勒克斯時,甲植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是________________,乙植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是___________。當光照強度為8千勒克斯時,乙植物的總光合速率是_____。

2)下圖所示裝置可以測定一些生理活動強度(僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物):

若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液,乙燒杯中為NaOH溶液,液滴向左移動,則單位時間內(nèi)移動的距離可代表_________。

②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為_____,裝置置于適宜光照強度條件下,液滴向______移動,則單位時間內(nèi)移動的距離可以代表小球菜凈光合作用的強度。

【答案】一部分供線粒體有氧呼吸消耗,一部分釋放到體外 全部供線粒體有氧呼吸消耗 45 酵母菌有氧呼吸的強度 NaHCO3溶液(或CO2緩沖溶液)

【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP[H]的作用下還原生成糖類等有機物。

1)光照強度為2時,甲光合作用>呼吸作用,甲葉片釋放氧氣一部分供線粒體有氧呼吸消耗,一部分釋放到體外;同理乙植物此時光合作用<呼吸作用,乙葉片釋放氧氣全部供線粒體有氧呼吸消耗。乙植物光飽和點與光照強度為8時已經(jīng)達到光飽和點,乙葉綠體產(chǎn)生氧氣量為45。

2)①NaOH溶液將呼吸作用釋放的二氧化碳吸收使內(nèi)部體積變小,液滴左移,單位時間內(nèi)移動的距離可代表酵母菌有氧呼吸的強度。

②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為CO2緩沖溶液,裝置置于一定的光照強下,若液滴向右移動,單位時間內(nèi)移動的距離可以代表小球藻凈光合作用的強度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物細胞周期中的三個階段(用①、②、③表示)示意圖如下,每個階段內(nèi)繪有相應的流式細胞儀分析圖譜,據(jù)圖分析判斷下列錯誤的是( 。

A. 一個細胞周期可表示為①→②→③過程B. DNA復制發(fā)生在①階段且易發(fā)生基因突變

C. 著絲點分裂和染色體加倍發(fā)生在②階段D. ③階段的細胞可能是剛剛完成分裂的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別表示高等植物細胞和高等動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

1)圖中[2]、[5]、[6]、[10][11]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細胞的____________系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)[2]在細胞與環(huán)境之間進行____________、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞過程中起著決定性作用。

2)與自然界中碳循環(huán)直接相關的細胞器是____________(填編號)。能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有__________(填編號)。

3)在產(chǎn)生干擾素的過程中,核糖體上合成的有關蛋白質(zhì)分子,在有關細胞結(jié)構(gòu)間移動的順序是__________(用編號和箭頭表示)。

4)若乙是人的大腿肌肉細胞,在進行長跑的過程中,大腿肌肉感到酸痛,是因為此細胞的[ ]____________中產(chǎn)生使肌肉細胞疲勞的物質(zhì)。若甲細胞線粒體中產(chǎn)生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用,則該CO2分子穿過的磷脂分子共_______________層。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題。

1)草原上的植被能防風固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

2)蝗災已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一。圖甲示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量 (牧草產(chǎn)量=牧草補償量-蝗蟲取食量)影響的實驗結(jié)果;圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次亞洲小車蝗的爆發(fā)和防治過程中種群密度的調(diào)查結(jié)果。

由圖甲可知,該實驗的因變量是______,甲圖為研究者依據(jù)實驗結(jié)果建立的______模型。當狹翅雛蝗密度小于5/m2時,牧草產(chǎn)量增加,說明蝗蟲只有達到一定量才會導致危害,因為生態(tài)系統(tǒng)具有_____________________。

若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調(diào)查所獲得的結(jié)果,則該調(diào)查采用的方法是_________。由圖乙可知,農(nóng)業(yè)工作者在前期進行了多次農(nóng)藥防治,隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多防治效果變差;圖中________點是引入害蟲的天敵進行生物防治,利用生物間的____________關系,使防治效果持久而穩(wěn)定。

3)嚴重的草原火災會破壞生態(tài)系統(tǒng),但適當?shù)?/span>地面火能燒掉枯枝落葉,_________(填加速或減慢)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),還可使部分位置獲得更多光線,促進植物的光合作用,利于植被生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊性纖維病是一種嚴重的遺傳性疾病,發(fā)病主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,下圖表示CFTR蛋白在氯離子運輸過程中的作用。請回答下列問題:

1)圖中所示為細胞膜的____________模型,其中構(gòu)成細胞膜的基本支架是____________。

2)在CFTR蛋白的協(xié)助下氯離子通過____________方式轉(zhuǎn)運至胞外,隨著氯離子濃度升高,胞外溶液的滲透壓__________________。

3)請據(jù)圖中信息解釋囊性纖維病患者呼吸道分泌物黏稠的原因:__________________。

4CFTR蛋白只特定轉(zhuǎn)運氯離子,這反映了細胞膜的__________________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收 CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放 CO2的速率。吸收或釋放 CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下(吸收或釋放 CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內(nèi)吸收或釋放 CO2的量),回答下列問題:

(1)在光照條件下,圖形 ABC 的面積表示 ,該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用,其中圖形 B 的面積表示 ,從圖形 C 可推測該植物存在另一個 的途徑,CO2進出葉肉細胞都是通過 的方式進行的。

(2)在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則圖形 (填“A”“B”)的面積變小,圖形 (填“A”“B”)的面積增大,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山。下圖是某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級間的能量流動關系簡圖,相關數(shù)值用有機干物質(zhì)質(zhì)量表示(單位:t·km-2a-1)。請據(jù)圖分析下列問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,濕地中浮游動物可以作為___________。

2)濕地中的蘆葦高低不一、錯落有致,這種現(xiàn)象___________(填屬于或不屬于)群落的分層現(xiàn)象。

3)若該濕地在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,魚蝦總投放量不變,增加肉食性魚類的投放比例,則魚蝦總產(chǎn)量將___________(填升高、不變或降低)。

4)小型魚蝦類到食魚性魚類的能量傳遞效率為12%,該數(shù)據(jù)遠低于10%,據(jù)圖分析,最可能的原因是_________________________________。

5)濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在兩類食物鏈,一種是以死亡生物或有機碎屑為起點的腐食食物鏈,還有一種是通過生物間___________關系形成的食物鏈,二者同時存在,各有側(cè)重。植物直接流入浮游動物的能量占浮游動物同化的總能量的133%,這說明___________食物鏈在濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動中起更重要作用。

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【題目】我國玉米的栽培歷史大約有470 多年,欲提高玉米的品質(zhì)和產(chǎn)量,人們對其遺傳特性進行了深入研究。已知玉米子粒黃色(A)對白色(a)為顯性,非甜(B)對甜(b)為顯性,這兩對基因獨立遺傳,F(xiàn)有4個玉米純合品種:黃色非甜、黃色甜、白色非甜和白色甜。請回答下列問題:

1)下圖為玉米中控制這兩對相對性狀的兩對等位基因在染色體上的位置。圖中豎線表示相關染色體,點表示相關基因位置,其中正確的是________

2)請設計一個雜交實驗來同時驗證:①玉米子粒黃色與白色這一對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律;②玉米子粒黃色與白色、非甜與甜這兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。請寫出實驗思路、預期結(jié)果及結(jié)論________

3)讓黃色非甜玉米(AaBb)自交,若后代中黃色非甜∶黃色甜∶白色非甜∶白色甜=6321,則最可能的原因是________

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【題目】下圖是從酵母菌中獲取某種具有利用價值的目的基因的流程圖,請結(jié)合所學知識及相關信息回答下列問題:

1)圖中基因組文庫與cDNA文庫的主要區(qū)別是________________________________

2A過程提取DNA需要用到的酶是_________,B過程需要用到的酶是________酶。

3)要在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可用PCR技術進行擴增,PCR技術是一項______技術。該技術成功的關鍵是利用________酶。

4)將該目的基因?qū)肽撤N_______(填“單子葉”或“雙子葉”)植物細胞,常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關鍵是_______________。

5)要想使該目的基因的表達產(chǎn)物(某種蛋白質(zhì)酶)具有更強的活性,需要通過蛋白質(zhì)工程,其基本途徑是預期蛋白質(zhì)功能設計預期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)___________找到相對應的脫氧核苷酸序列。

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