大腸桿菌乳糖操縱子分解代謝物激活蛋白
A.使RNA聚合酶與啟動(dòng)子區(qū)域結(jié)合的親合性增加 |
B.降低RNA聚合酶活性 |
C.結(jié)合cAMP后就沒(méi)有動(dòng)能了 |
D.A 和B都對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之DNA技術(shù)與人類基因組 題型:選擇題
大腸桿菌乳糖操縱子分解代謝物激活蛋白
A.使RNA聚合酶與啟動(dòng)子區(qū)域結(jié)合的親合性增加 |
B.降低RNA聚合酶活性 |
C.結(jié)合cAMP后就沒(méi)有動(dòng)能了 |
D.A 和B都對(duì) |
E.A和B都對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之DNA技術(shù)與人類基因組 題型:選擇題
下列哪一種說(shuō)法是對(duì)的
A.大腸桿菌乳糖操縱子僅受乳糖阻遏子的負(fù)調(diào)控 |
B.當(dāng)葡萄糖和乳糖同時(shí)存在時(shí),大腸桿菌可以同時(shí)都利用 |
C.分解代謝物基因激活蛋白(CAP)在結(jié)合ATP之前對(duì)轉(zhuǎn)錄沒(méi)有影響 |
D.一個(gè)相同的mRNA編碼的不同蛋白在胞內(nèi)有相同的數(shù)量 |
E.在原核生物,位于染色體上許多不同位置的DNA修復(fù)基因僅被一個(gè)阻遏物調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
大腸桿菌乳糖操縱子分解代謝物激活蛋白
A.使RNA聚合酶與啟動(dòng)子區(qū)域結(jié)合的親合性增加
B.降低RNA聚合酶活性
C.結(jié)合cAMP后就沒(méi)有動(dòng)能了
D.A 和B都對(duì)
E.A和B都對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之DNA技術(shù)與人類基因組 題型:單選題
下列哪一種說(shuō)法是對(duì)的
A.大腸桿菌乳糖操縱子僅受乳糖阻遏子的負(fù)調(diào)控 |
B.當(dāng)葡萄糖和乳糖同時(shí)存在時(shí),大腸桿菌可以同時(shí)都利用 |
C.分解代謝物基因激活蛋白(CAP)在結(jié)合ATP之前對(duì)轉(zhuǎn)錄沒(méi)有影響 |
D.一個(gè)相同的mRNA編碼的不同蛋白在胞內(nèi)有相同的數(shù)量 |
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