【題目】在探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該模擬實(shí)驗(yàn)探討了細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因

B. 相同時(shí)間內(nèi)，NaOH在不同大小瓊脂塊中擴(kuò)散的深度可以反映物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span>

C. NaOH在不同大小瓊脂塊中擴(kuò)散的速率是相同的

D. 通過模擬實(shí)驗(yàn)可以看出，細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越低

【答案】B

【解析】本實(shí)驗(yàn)就是通過表面積與體積的關(guān)系探究細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因，A正確；NaOH和酚酞相遇呈紫紅色，可通過顏色變化顯示擴(kuò)散速度，C正確；細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率可根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的體積與其總體積之比表示，B錯(cuò)誤；細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸越慢，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變

B．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力

C．酶的高效性是因?yàn)槊改茱@著降低反應(yīng)的活化能

D．大多數(shù)酶為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙示意圖為真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，丙圖表示遺傳信息流的中心法則圖解，請(qǐng)析圖回答下列問題：

（1）甲過程進(jìn)行的時(shí)期是細(xì)胞________________________ ，該過程的特點(diǎn)是_____________________。

（2）因DNA分子具有獨(dú)特的_______________結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則作保障，甲過程一般能準(zhǔn)確進(jìn)行，但也可能受內(nèi)外因素的影響而發(fā)生差錯(cuò)，導(dǎo)致基因突變，產(chǎn)生新基因。

（3）乙圖過程中所需的原料是______________________________ 。

（4）真核生物體內(nèi)能進(jìn)行丙圖中的____________過程（填圖中序號(hào)）。發(fā)生d、e過程的生物的遺傳物質(zhì)是____________。

（5）d過程需要_____________酶。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是

A. 抗體和糖蛋白 B. 纖維素和脫氧核糖

C. 性激素和tRNA D. DNA和呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，一般用洋蔥根尖而不能用鱗片葉表皮的原因是

A．洋蔥表皮細(xì)胞一般不發(fā)生分裂

B．洋蔥表皮細(xì)胞太小

C．洋蔥表皮細(xì)胞因有紫色液泡而使分裂看不清

D．根尖細(xì)胞較大且呈正方形

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是(　　)

A. X染色體顯性遺傳病患者的女兒都患病

B. 多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高

C. 染色體病是因染色體未正常分開而導(dǎo)致的

D. 禁止近親結(jié)婚可顯著降低軟骨發(fā)育不全的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不同的化學(xué)試劑可以鑒定某些物質(zhì)的存在，在植物和動(dòng)物體內(nèi)，存在著多種有機(jī)物，用斐林試劑可以鑒定還原糖(葡萄糖、麥芽糖和果糖)的存在，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上，可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞阂赃M(jìn)行疾病診斷。請(qǐng)分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是（ ）

A. 糖尿病、腸炎 B. 胃炎、腎炎

C. 糖尿病、腎炎 D. 胃炎、腸炎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是 mol/L，此濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ，對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是 。

（2）從圖中分析，根、莖、芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度由強(qiáng)到弱依次是 。

（3）單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有 的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細(xì)胞④的名稱是 ，該圖中同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)B基因的概率是 ．

（2）圖甲中細(xì)胞①處于圖乙 段，圖甲中，處于圖乙GH階段的是 （填序號(hào)）．

（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是 ，圖甲中對(duì)應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞是 ，圖丙中Ⅱ→I，完成了圖乙中的 段的變化．

（4）由圖可知，該生物的生殖細(xì)胞中含有的染色體條數(shù)為 條。

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