下列關于生殖隔離的說法,正確的是(    )

A.生殖隔離的形成有求偶方式,繁殖期的不同,開花季節(jié)、花形上的不同等

B.遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

C.種群間交配后產(chǎn)生的不育后代也是生殖隔離造成的

D.生殖隔離是指不同物種不能交配

A B C


解析:

生殖隔離是指因生殖方面的原因使親緣關系相近的類群間不雜交,或雜交不育,或雜交后產(chǎn)生不育性后代的現(xiàn)象。實質(zhì)是不同種群內(nèi)的個體,因受不同基因型控制而有不同的生殖行為及相關生殖率,故種群間的基因流動受到限制或被阻止。根據(jù)影響基因流動的障礙不同分為:①外在生殖隔離。基因流動的障礙是個體受精前外在的影響,包括機械隔離、行為隔離、季節(jié)隔離和配子隔離。如菊科萵苣屬(Latuca)的L. canadensis和L. gra- minifolia,分布于美國東南部,人工雜交可育,但在自然界中,前者夏季開花而后者春季開花,得以保持兩個個別的形態(tài)各異的生殖隔離種;②內(nèi)在生殖隔離;蛄鲃邮艿絺體內(nèi)部的影響。由不同群體的配子體、配子、染色體或基因間不能相互作用所致,包括不親和性、雜種不存活、雜種不孕、雜種破落等4種隔離。如馬(Equus caballus)和驢(E. asinus)雜交,不能產(chǎn)可育的雜種后代。地理隔離和生態(tài)隔離都含有生殖隔離的意義。生殖隔離是隔離的重要內(nèi)容,是物種演化的一個因素和物種形成的必要條件。在成種過程中,一般先有地理隔離,后有生殖隔離。 例子:驢和馬生出了不能生育的騾子。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

17.(2013·聊城市高三月考)下列關于生物進化的敘述,正確的一項是(  )

A.對所有物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離

B.基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的

C.母虎和雄獅交配產(chǎn)下“獅虎獸”,說明了虎和獅之間不存在生殖隔離現(xiàn)象

D.若一種群中BB個體占81%,Bb占18%,bb占1%,則基因庫中B的頻率為90%

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

下列關于生物進化的敘述,正確的是

A.在進化地位上越高等的生物,適應環(huán)境的能力一定越強
B.若某種群中個體BB占81%,Bb體占18%,bb占1%,則B的基因頻率為90%
C.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象
D.基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列關于生物進化的敘述,正確的是

A.在進化地位上越高等的生物,適應環(huán)境的能力一定越強

B.若某種群中個體BB占81%,Bb體占18%,bb占1%,則B的基因頻率為90%

C.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了 “獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

D.基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年吉林省高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關于生物進化的敘述,正確的是 (     )                                                           

A.對所有物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離

B.基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的

C.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

D.若一種群中BB個體占81%,Bb占18%,bb個體占1%,則在基因庫中B的頻率為90%

 

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科目:高中生物 來源:2010年重慶市高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列關于生物進化的敘述,正確的是(    )

A.對所有物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離

B.基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的

C.若一種群中BB個體占81%,Bb占18%,bb個體占1%,則在基因庫中B的頻率為90%

D.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

 

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