把青蛙(變溫動物)和小白鼠(恒溫動物)從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中,這兩種生物的耗氧量的變化是


  1. A.
    兩種動物的需氧量都減少
  2. B.
    兩種動物的需氧量都增加
  3. C.
    青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
  4. D.
    青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加
D
試題分析:變溫動物的代謝速率與環(huán)境溫度成正相關(guān),代謝速率越快耗氧量越大。恒溫動物體溫要維持恒定,環(huán)境溫度低代謝要增強才能維持體溫恒定,所以耗氧量增加。
A.兩種動物的需氧量都減少   小白鼠是恒溫動物 環(huán)境溫度低代謝要增強才能維持體溫恒定,所以耗氧   
量增加。           
B.兩種動物的需氧量都增加   青蛙是變溫動物,環(huán)境溫度下降,代謝減慢,耗氧量減少
C.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少  說反了
D.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加  正確
考點:溫度影響酶的活性從而影響代謝速率
點評:本題考查了學(xué)生的分析能力,解此題的的關(guān)鍵是明確恒溫動物的體溫恒定是靠代謝產(chǎn)生的熱量來維持的,代謝速度越快,耗氧量就越大。難度較大,學(xué)生不易想到。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

把青蛙(變溫動物)和小白鼠(恒溫動物)從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中,這兩種生物的耗氧量的變化是(  )

A.兩種動物的需氧量都減少
B.兩種動物的需氧量都增加
C.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
D.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把青蛙(變溫動物)和小白鼠(恒溫動物)從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中,這兩種生物的耗氧量的變化是(  )

A.兩種動物的需氧量都減少

B.兩種動物的需氧量都增加

C.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少

D.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加

 

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