Question

關于植物生長素，達爾文、溫特等科學家相繼進行了長期的研究。某同學對植物生長素非常有研究興趣，設計了如下的兩個實驗。

（1）實驗一

實驗假設：胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素，影響胚芽鞘下面部分的生長。

實驗材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干

實驗設計：見實驗設計示意圖（一）

 

實驗結論：上述實驗假設成立。

有同學認為實驗設計示意圖（一）不完善，缺少照組，你的具體改進是            。

（2）實驗二

實驗假設：單側光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側比向光一側分布多，導致麥胚芽鞘向光彎曲生長。

實驗材料：同實驗一（小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干，不增加其他材料器具）。

實驗設計：在上述示意圖（一）改進（未在示意圖（二）中畫出改進）后的基礎上進行單側光照射，實驗設計及其實驗預測結果見圖（二）。

實驗結論：實驗假設成立。

有同學認為實驗設計示意圖（二）中的實驗結果預測是錯誤的，你認為正確的現(xiàn)象應該是            ，理由是                               。

還有同學認為實驗設計示意圖（二）并不能得出實驗結論，他畫了實驗設計示意圖（三）中的一部分，請你將示意圖（三）補充完整：在甲方框中畫出與胚芽鞘尖端有關的圖，  在乙方框中畫出實驗結果預測圖。

Answer 1

（1）把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小塊放在去尖端的胚芽鞘的切面上

（2）去尖端的胚芽鞘向左彎曲  生長素不會向背光一側轉移（或感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端）

實驗設計示意圖（三）

甲圖：瓊脂兩小塊分開、各標字母A、B，左（或右）側光照尖端

乙圖：瓊脂塊各標字母A、B，去尖端的胚芽鞘；向左（向右）彎曲、放A塊的比放B塊的彎一些