【題目】當(dāng)甲肝病毒侵入某人體后引起甲肝,接觸甲肝病毒侵入的細(xì)胞并導(dǎo)致該靶細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是

A漿細(xì)胞 B效應(yīng)T細(xì)胞

CB淋巴細(xì)胞 DT淋巴細(xì)胞

【答案】B

【解析】根據(jù)表格內(nèi)比較表做出判斷,漿細(xì)胞的功能是產(chǎn)生抗體,A錯(cuò);效應(yīng)T細(xì)胞的功能是與靶細(xì)胞結(jié)合,B正確;淋巴細(xì)胞分為B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞的功能是識(shí)別抗原,分化成漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞,C錯(cuò)誤;T淋巴細(xì)胞的功能是識(shí)別呈遞抗原,分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞,D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大).請(qǐng)據(jù)圖回答問題:圖中曲線1、2、3及D點(diǎn)的生物學(xué)意義依次表示(

A.光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零
B.光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零
C.干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零
D.呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)反射和反射弧的關(guān)系敘述正確的是

A反射的完成必須通過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)

B反射可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)

C只要有完整的反射弧則必然有反射活動(dòng)

D反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)(見圖)進(jìn)行探究:

①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;
②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎.
下列敘述中,不正確的是(
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組
C.實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的形成對(duì)照
D.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,其中不正確的是( )

A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量較高

C. 越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量一般較高

D. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)一:動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞。 實(shí)驗(yàn)二:給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌中獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推斷甲、乙兩物質(zhì)分別是

A抗體、抗原 B淋巴因子、抗原

C抗體、淋巴因子 D淋巴因子、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等,這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是

A過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與

B過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)

C過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞

D機(jī)體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答問題:(注:[ ]內(nèi)填數(shù)字,_____上填文字)。

(1)乙圖細(xì)胞屬于__________細(xì)胞,它與甲在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是___________。

(2)甲圖代表的是________(植物/動(dòng)物)細(xì)胞,在甲、乙細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是[ ]_________。

(3)甲圖中含有光合作用色素的細(xì)胞器是[ ] ____________。

(4)若某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了甲細(xì)胞的[ ]__________。

(5)若用甲基綠、吡羅紅染色劑對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是______________。

(6)若甲圖是洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則不具有的結(jié)構(gòu)是[________]。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞的增殖方式主要是( )
①有絲分裂 ②無絲分裂 ③減數(shù)分裂 ④二分裂
A.①
B.②
C.③
D.④

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