【題目】某甲亢患者臨床檢査得到下表所示血液化驗(yàn)單。請(qǐng)回答問題:

檢測項(xiàng)目

結(jié)果

單位

參考值

游離的甲狀腺激素

1888

Pmol/L

7861441

促甲狀腺激素

002

μIU/mL

034560

1)由于該患者血液中游離的甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,通過_______調(diào)節(jié),抑制了______的分泌活動(dòng),導(dǎo)致促甲狀腺激素的含量明顯________正常值。

2)甲狀腺激素作為________分子作用于靶細(xì)胞。與正常人相比,甲亢患者的甲狀腺激素含量過高,導(dǎo)致靶細(xì)胞的___________過快,從而引發(fā)多種癥狀。

【答案】反饋 垂體 低于 信息 代謝速率

【解析】

甲狀腺激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié):下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少。

分析表格數(shù)據(jù):該甲亢患者體內(nèi)游離的甲狀腺激素含量偏高,而促甲狀腺激素含量偏低,說明由于甲狀腺激素含量過高,出現(xiàn)了反饋抑制垂體分泌促甲狀腺激素。

1)由于該患者血液中游離的甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,通過反饋調(diào)節(jié),抑制了垂體的分泌活動(dòng),導(dǎo)致促甲狀腺激素的含量明顯低于正常值。

2)甲狀腺激素作為信息分子作用于靶細(xì)胞。與正常人相比,甲亢患者的甲狀腺激素含量過高,而甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,從而導(dǎo)致靶細(xì)胞的代謝速率過快,引發(fā)多種癥狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年底爆發(fā)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件受到了國際上的廣泛關(guān)注。202027日,國家衛(wèi)健委決定將新型冠狀病毒感染的肺炎暫命名為新型冠狀病毒肺炎,簡稱新冠肺炎。211日,世界衛(wèi)生組織(WHO)總干事譚德塞在日內(nèi)瓦的全球研究與創(chuàng)新論壇上宣布,將其英文正式命名為Corona Virus Disease 2019COVID-19),其中Co代表冠狀,Vi病毒,D疾病。新冠肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒,即2019新型冠狀病毒(2019-nCov);颊叱跏及Y狀多為發(fā)熱、乏力和干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn),部分嚴(yán)重病例可能出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙,甚至死亡。目前,針對(duì)病原體的有效抗病毒藥物還未研制成功,仍然以隔離治療、對(duì)癥治療為主。2019-nCov進(jìn)入機(jī)體后引發(fā)一系列的免疫反應(yīng),就所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

12019-nCov侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線人人都有,也不針對(duì)某一類特定病原體,因此叫做________________2019-nCov突破前兩道防線后,通過與宿主細(xì)胞膜表面的_______特異性結(jié)合,從而進(jìn)入細(xì)胞,人體啟動(dòng)_______________,靠____________裂解靶細(xì)胞。病毒進(jìn)入人體后,被免疫系統(tǒng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清除,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。

2)感染2019-nCov后,人體內(nèi)環(huán)境會(huì)發(fā)生以下改變:

①肺炎患者出現(xiàn)持續(xù)高熱現(xiàn)象,是由于機(jī)體的產(chǎn)熱量_______散熱量(填大于等于小于),位于________的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)功能受阻。

②肺炎患者呼吸不暢,造成組織供氧量不足,則其細(xì)胞內(nèi)________含量上升,引起肌肉酸痛。

③患者有脫水癥狀,脫水會(huì)導(dǎo)致滲透壓______(填上升下降),_______(填激素名稱)分泌增多,其作用是__________________,從而使尿量減少;同時(shí)__________(填中樞名稱)產(chǎn)生渴覺,進(jìn)行主動(dòng)飲水行為。

3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是_________

①緊急封城,隔離病人 ②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服

③接種疫苗 ④用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)意義的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C.內(nèi)環(huán)境中Na+K+濃度相對(duì)穩(wěn)定可維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生葡萄糖氧化分解為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米的高稈、易倒伏(A)對(duì)矮稈、抗倒伏(a)為顯性,抗病(B)對(duì)易感。b)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。利用兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),培養(yǎng)aaBB品種有下面兩種方法:

方法一(雜交育種):玉米品種甲(AABB×乙(aabb→F1→F1自交→F2人工選擇(汰劣留良)自交→F3人工選擇自交……性狀穩(wěn)定的優(yōu)良品種aaBB

方法二(單倍體育種):玉米品種甲(AABB×乙(aabb→F1→___________。

1)請(qǐng)補(bǔ)充完方法二的流程圖_______________________

2)雜交育種和單倍體育種的育種原理分別是____________________。雜交育種流程圖中的“人工選擇和自交”環(huán)節(jié)為什么是從F2代開始?______。單倍體育種與雜交育種相比其優(yōu)點(diǎn)是能__________,為什么?____________________。

3)一般不采用誘變育種的方法由玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)來培育aaBB品種,原因是____________。(答出兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于與免疫有關(guān)的疾病的是(

A.花粉過敏B.艾滋病

C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡D.紅綠色盲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列幾種微生物的敘述,正確的是 ( )

酵母菌 乳酸菌 硝化細(xì)菌 藍(lán)藻 煙草花葉病毒

A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,①②③是分解者,是生產(chǎn)者

B.從同化作用類型看,是厭氧型,③④是需氧型

C.從異化作用類型看,①②是異養(yǎng)型,③④是自養(yǎng)型

D.從結(jié)構(gòu)和成分看,具有成形的細(xì)胞核,的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國患病人群中大約 25%~30%患有遺傳病。下列關(guān)于遺傳病及預(yù)防的敘 述錯(cuò)誤的是(

A.禁止近親結(jié)婚可以有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率

B.貓叫綜合征屬于染色體結(jié)構(gòu)異常引發(fā)的遺傳病

C.人類基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類遺傳病的預(yù)防和治療有積極意義

D.某位患乙肝的母親生出了患乙肝病的孩子,由此判斷乙肝是遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的眼色由一對(duì)等位基因(Aa)控制。在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼的正交實(shí)驗(yàn)中,F1只有暗紅眼;在純種朱紅眼♀×純種暗紅眼的反交實(shí)驗(yàn)中,F1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。則下列說法錯(cuò)誤的是(

A.正、反交實(shí)驗(yàn)常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型

B.反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這對(duì)控制眼色的基因不在常染色體上

C.正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa

D.若正、反交的F1代中雌雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是1111

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在與自然相處的過程中。不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗(yàn)。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述中。正確的是(

A.食物鏈營養(yǎng)級(jí)越多能量傳遞效率越高

B.草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量可以流向生產(chǎn)者

C.植物光合作用固定的碳與呼吸作用釋放的碳基本相等

D.森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案