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【題目】下圖是某哺乳動物個體細胞分裂不同時期的分裂圖像，下列說法錯誤的是（ ）

A.實驗材料應選自該生物的精巢或卵巢B.圖3所示的細胞中存在同源染色體

C.圖4所示細胞中含有4個染色體組D.與圖1中EF段相對應的是圖2和圖3

【答案】ABD

【解析】

圖示是某哺乳動物個體細胞分裂不同時期的分裂圖像，圖1表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線圖；根據(jù)圖2細胞質為均等分裂判斷該動物為雄性，圖2為位于減數(shù)第一次分裂后期，為初級精母細胞，圖3為減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞，圖4為有絲分裂后期的細胞。

A、圖2細胞質為均分，故實驗材料應選自該生物的精巢，A錯誤；

B、圖3為減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞，不存在同源染色體，B錯誤；

C、圖4為有絲分裂后期的細胞，此時染色體數(shù)目加倍，含有4個染色體組，C正確；

D、圖1中EF段為減數(shù)第二次分裂后期，相對應的是圖3，D錯誤。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高水稻的抗倒伏能力，科研人員從其他植物中得到矮桿基因C（圖1），將其與質粒（圖2）重組，再借助農桿菌導入水稻中。

根據(jù)基因工程的有關知識，回答下列問題：

（1）用__________構建重組質粒；一般使用__________將重組質粒導入農桿菌。

（2）用含C基因的農桿菌侵染水稻的__________，將C基因導入細胞；在培養(yǎng)基中添加__________，篩選被轉化的水稻細胞；要得到相應的水稻植株，要利用__________。

（3）用__________檢測C基因是否整合到染色體上；此外，還需要在個體水平上進行檢測。如果檢測顯示C基因整合到染色體上，但水稻并沒有矮化，請分析可能的原因：__________；__________。（至少答兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞信號轉導是指細胞通過受體感受信息分子的刺激，經胞內信號轉導系統(tǒng)轉換，從而影響細胞生物學功能的過程。下圖表示兩種細胞信號轉導形式，有關敘述錯誤的是

A.甲圖的激素可以表示性激素，以自由擴散的方式穿膜，與細胞膜的基本支架有關

B.甲圖可說明信息分子可影響基因表達過程，②③的堿基互補配對方式不同

C.甲圖中的d基本骨架為獨特的雙螺旋結構，e為mRNA可作為翻譯的模板

D.乙圖可以反應細胞膜具有細胞間的信息交流的功能，圖中的受體化學本質為糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人血清白蛋白（HSA）具有重要的醫(yī)用價值。下圖是以基因工程技術獲取HSA的兩條途徑，其中報告基因表達的產物能催化無色物質K呈現(xiàn)藍色�；卮鹣铝袉栴}。

（1）基因工程中可通過PCR技術擴增目的基因。生物體細胞內的DNA復制開始時，解開DNA雙鏈的酶是___________；在體外利用PCR技術擴增目的基因時，使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是___________上述兩個解鏈過程的共同點是破壞了DNA分子雙鏈間的___________。

（2）已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5磷酸，構建表達載體的過程中用該酶處理Ti質粒，但HSA基因不用堿性磷酸酶處理，這樣做的目的是___________，經過上述處理后的Ti質粒在DNA連接酶的作用下可與HSA基因之間形成___________個磷酸二酯鍵，再經相關處理獲得結構完整的重組DNA分子。

（3）過程①中需將植物細胞與農桿菌混合后共同培養(yǎng)后，還應轉接到含___________的培養(yǎng)基上篩選出轉化的植物細胞。③過程中將目的基因導入綿羊受體細胞，采用最多，也是最為有效的方法是___________，還可以使用動物病毒作為載體，實現(xiàn)轉化。

（4）為檢測HSA基因的表達情況，可提取受體細胞的___________，用抗血清白蛋白的抗體進行雜交實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設四組盆栽甜櫻桃，其中一組倒入清水，其余三組分別倒入等量的不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根的有氧呼吸速率，結果如圖。下列相關分析錯誤的是（ ）

A.檢測甜櫻桃根有氧呼吸速率可用O2或CO2作指標

B.細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸

C.淹水時KNO3對甜櫻桃根的有氧呼吸速率降低有減緩作用

D.A、B、C三點中，A點時甜櫻桃根在單位時間內與氧結合的[H]最多

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【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。如圖為某年度調查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結果。下列敘述正確的是（ ）

A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與其生活的環(huán)境之間完成

B.短時間內，乙數(shù)量增加對提高絲瓜產量有一定的促進作用

C.昆蟲甲、乙間的種間關系為捕食，甲為被捕食者

D.當甲、乙與絲瓜間的能量傳遞效率維持在10%時，該生態(tài)系統(tǒng)不一定達到穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示一生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物及其標號，下列敘述中正確的是

A. ①、③、⑥的差異屬于遺傳多樣性

B. ①～⑩的全部基因構成了種群基因庫

C. ⑥～⑩某時期內無新基因產生，但該種群基因頻率卻可能發(fā)生變化

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和非生物因素之和稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和哺乳動物體內的脂肪組織可分為白色脂肪組織（WAT）和褐色脂肪組織（BAT），二者可以相互轉化。WAT的主要功能是將多余的糖等能源物質以甘油三酯的形式儲存起來。BAT則專門用于分解脂質等以滿足額外的熱量需求。研究人員對小鼠BAT代謝進行了相關研究。

（1）圖1是小鼠WAT和BAT細胞結構模式圖。從結構和功能相適應的角度分析，WAT轉化為BAT之后產熱效率提高的原因：_________，體積變小，相對面積增大，易于分解產熱；________（細胞器）增多，產熱增加。

（2）雌激素相關受體γ（ERRγ）與BAT代謝密切相關�？蒲腥藛T利用無活性DNA片段構建重組DNA，導入野生型小鼠（WT）_________細胞，使其插入ERRγ基因內部，導致ERRγ基因發(fā)生__________，獲得ERRγ基因缺陷小鼠（KO）。將兩種小鼠同時暴露在4℃冷環(huán)境中進行實驗，結果如圖2。在第6小時_________小鼠全部死亡。結果說明蛋白質___________________與抵抗寒冷關系密切。

（3）檢測兩種小鼠在4℃冷環(huán)境中體內BAT和WAT的數(shù)量，計算其比值（BAT/WAT），結果如圖3，由此可推測___________________。

（4）進一步測定兩組小鼠BAT細胞代謝水平，結果如圖4。據(jù)圖可知，KO小鼠和WT小鼠的BAT細胞氧化分解等量能源物質所產生ATP比值為_____________。同時利用分子生物學技術檢測發(fā)現(xiàn)，KO小鼠的UCP-1基因表達量顯著低于WT小鼠，科學家最終將UCP-1蛋白定位在線粒體內膜上。結合圖4結果推測，UCP-1蛋白的作用是___________________________________。

（5）綜上研究可知，ERRγ，在相關激素的調節(jié)下，通過促進__________________；促進____________的表達使產熱增加，這樣的調節(jié)過程使小鼠適應寒冷環(huán)境。

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【題目】在自然界中，生物與環(huán)境構成了統(tǒng)一的整體，生物和生物之間又形成了錯綜復雜的營養(yǎng)結構。運用生態(tài)技術進行養(yǎng)殖可得到品質高、備受歡迎的綠色產品。根據(jù)下圖的相關內容，回答問題：

(1)圖1為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網，在該食物網中共有________條食物鏈，其中雪兔和狼的種間關系是________。假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/10來自植物，且能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。若北極狐種群能量增加120 kJ，在不考慮其他因素影響的情況下，需要植物具備的能量是________kJ。

(2)圖2為江蘇某地進行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式，該模式將肉鴿養(yǎng)殖、魚塘養(yǎng)殖、果林種植等產業(yè)進行有機結合。

①鴿種群一般遵循“一夫一妻制”，這就需要保持鴿種群適宜的________，以維持鴿種群正常的出生率。

②肉鴿攝入的飼料，其能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于________，其他能量進入糞便。糞便可以進入魚塘或者回田利用，遵循了生態(tài)工程的________原理。

③桉樹能分泌“殺菌素”和芳香化合物，在鴿舍周邊種植桉樹林隔離帶的目的是______________________。沖洗鴿舍的少量廢水流入魚塘后被凈化，說明了魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

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